-5到5微积分

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 01:27:09
利用微积分计算1.05开根号5次的近似值

根号(1+0.05)约等于1+0.05/5=1.01

微积分多元函数问题,如图题5,

你好:fy(0,0)=limy趋向0(f(0,y)-f(0,0))/y=-y/y=-1再问:请问这个标志f'y(0,0)是什么意思?再答:应该就是fy(0,0)的偏导吧,撇没什么意义啊写着再问:请问求

微积分∫-5到5 根号25-x的2次方dx的解答过程

∫-5到5根号25-x的2次方dx=2∫0到5根号25-x的2次方dx设x=5sint,dx=5costdt,代入得:=2∫0到5根号25-x的2次方dx=2∫(0,pi/2)25(cost)^2dt

(高中数学)请问用微积分从-5到5对于函数(sinx)^5+x^13,应该怎么算啊?

积分值其实就是函数图线与x轴之间的图形面积,但是有着正负之分.由于都是奇函数,所以加起来为零.对于高中数学来说,积分积不出来的一般都会是这种情况.至于具体解答,和的积分等于积分之和,三角部分要分步积分

ap微积分 有没有不到5分的

题目难大家都难,没有太大关系的.你应该还是有机会拿五分的.我六月中要去参加今年AP微积分的阅卷,届时我会知道一些内情.美国高中数学物理教师再问:谢谢!但是这次应该是我自己的问题FRQ是大家都难--但是

关于AP课程 微积分怎样才能拿5分

AP的微积分还是比较容易的,国内的大学考研试卷会了肯定能拿6分了.

利用微积分计算1.05开根号5次的近似值,

当Δx(x的变化量)很小时,有近似公式Δy≈y'×Δx考虑函数y=x^(1/5)所以(1+0.05)^(1/5)≈1^(1/5)+(1/5)*0.05=1.01

(高中数学)请问对于函数1/(5x+11)^3从-2到-1用微积分应该怎么算啊?

∫dx/(5x+11)^3取t=1/x,则t从-1/2到-1.∫d(1/t)/(11+5/t)^3=-∫tdt/(11t+5)^3=1/22∫td(11t+5)^(-2)=(1/22)t(11t+5)

微积分

解题思路:详细解答请见附件!有什么问题欢迎再讨论!祝你学习愉快!解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prce

《微积分》.

y'=-sin(x^2)*2x=-2xsin(x^2)C

微积分y’’+2y’+5y=0的通解

特征方程a^2+2a+5=0有共轭复根-1+2i,-1-2i所以通解为y=e^(-x)(C1cos2x+C2sin2x)再问:C1��ʲô再问:�������e��-x��再问:�躯��xe��sin

高数微积分第5题怎么做?

另t=-x代入第二个积分就可以了

微积分?

微积分在高中物理很少用,一般都是某些物理量的推导,比如加速度的推导,瞬时速度的推导,还有就是圆周运动,椭圆运动等,偶尔还有电磁学的一点点.所以用到的不多,高中数学用到的就偏多一些.再问:数学一般是用在

微积分第5题,求详细解答.十分感谢

2x平方+y平方=2所以原式=∫(2+xy)ds=2∫ds(偶倍奇零)=2a再问:请问什么叫偶倍奇零啊,谢谢。再答:奇函数积分=0再问:那个,再问一下,2+xy这个二元函数的奇偶性怎么判断,数学功底不

三角函数中能用到微积分吗

能啊,你积曲线的长度,三角函数曲线面积.再问:我是高一的,马上要学三角函数了,我之前自学了微积分,不知道在学三角函数时能不能用微积分解题再答:最好不要用,现在政策我不清楚,不过以前老师都要求尽量用高中

微积分 ,

∫x²e^-xdx=-∫x²de^-x=-x²e^(-x)+∫e^(-x)*2xdx=-x²e^(-x)+2∫xe^(-x)dx=-x²e^(-x)-