八下课外古诗理解性默写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 18:03:49
谁可以告诉我人教版七年级下的古诗中会理解性默写的?

1.《山中杂诗》一诗中,表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟竹中窥落日8  2.吴均《山中杂诗》一诗中,反映山中屋宇地势高峻的两句是19.鸟向檐上飞云从窗里出  3.王维《竹里馆》

初二下课文理解性默写(全部古诗和文言文)的好的追分50

七年级(上)1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是:2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:3、《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是

人教版语文八年级 上 课外 10首古诗 理解性默写

《望岳》  1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了.  2.表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓.  3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:荡胸

八年级上理解性默写练习卷全部答案

纯属个人见解,仅供你参考.1、谈笑有鸿儒,往来无白丁2、苔痕上阶绿,草色入帘青3、斯是陋室,唯吾德馨4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖5、会当凌绝顶,一览众山小6、吏呼一何怒,妇啼一何苦7、国破山河在,城

九下语文课外古诗默写卷子,

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求八年级下册语文课外古诗词理解性默写

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是

八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快!

课外古诗词背诵  长歌行  青青园中葵,朝露待日晞.  阳春布德泽,万物生光辉.  常恐秋节至,焜黄华叶衰.  百川东到海,何时复西归.  少壮不努力,老大徒伤悲.  野望  王绩  东皋薄暮望,徙倚

八年级下学期的古诗帮我出一份八年级下学期古诗文默写的卷子,理解性默写更好!只要书后10首古诗啊!人教版!的

【赠从弟】(刘桢·汉)亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.【送杜少府之任蜀州】(王勃·唐)城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海

九年级下册语文古诗理解性默写题

这是全初中的,应该有你需要的:  1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;________

八年级下文言文理解性默写

八年级下册古诗句默写检测题(一)一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》

有谁有语文八年级下册第五单元古诗和课后的最后五首诗的理解性默写

八年级下册古诗句默写检测题(一)一、名句识记1.,病树前头万木春.2.东风不与周郎便,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.二、理解背诵1.《登幽州台歌》

八年级古诗文理解性默写

什么呀,好好背吧

八下期末语文理解性默写(人教)

1(1)念天地之悠悠,.《登幽州台歌》(2),西出阳关无故人.《送元二使安西》(3)《送杜少甫之任蜀州》中远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句是:,.抒写友谊的名句很多,你还能再写一句吗?,.

古诗理解性默写.《菩萨蛮 书江西造口壁》

决心:青山遮不住,毕竟东流去.心迹:西北望长安,可怜无数山.控诉:郁孤台下清江水,中间多少行人泪.

有没有八年级下册期末文言文古诗理解默写专练?

1.,自将磨洗认前朝.2.山河破碎风飘絮,.3.,零丁洋里叹零丁.4.,,此事古难全.5.伤心秦汉经行处,.6.山气日夕佳,.7.金樽清酒斗十千,.8.安得广厦千万间,.9.瀚海阑干百丈冰,.10.浩

八年级下册期末文言文古诗理解默写

1.但愿人长久,千里共婵娟2.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人3.人的悲欢离合和月的阴晴圆缺4.人生自古谁无死,留取丹心照汗青5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6.采菊东篱下,悠然见南山7.长风破浪会有

古诗的理解性默写问题7、辛弃疾《破阵子

破阵子  为陈同父赋壮语以寄    辛弃疾    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!

苏教版初二语文下理解性默写默写

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《论语》八则理解性默写六年级(下)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣.”子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆.”子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知

关于古诗《次北固山下》的理解性默写.

C.海日生残夜,江春入旧年.看翻译:海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春在旧年将尽时闯入人间,将赶走严冬.就知道描写刻画南残冬早春景色是这句没错的了.而且说到色彩,夜,海边的夜,大概是冷蓝的,昏暗,将明未明