八上语文课外古诗默写题

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出题!人教版初二语文上册课外古诗十首填空默写

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是,;诗中运用典故的诗句是,;诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是,.2.《赤壁》中既

求人教版语文八年级下册课外古诗

赠从弟刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒?松柏本有性.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无

八年级语文(上)课外古诗词背诵内容

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冀教版八年级语文上附录的课外古诗

长歌行  野望  早寒江上有怀  望洞庭湖赠张丞相  黄鹤楼  送友人  秋词  鲁山山行  浣溪沙  十一月四曰风雨大作  长歌行  青青园中葵,朝露待日晞.  阳春布德泽,万物生光辉.  常恐秋节

八年级上语文古诗文背诵默写题

八年级语文(上)古诗文1、_____________________,老大徒伤悲.2、树树皆秋色,_____________________.(王绩《野望》)3、_________________,长

人教版语文八年级下册课外古诗练习题及答案

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人教版语文八年级 上 课外 10首古诗 理解性默写

《望岳》  1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗夫如何?齐鲁青未了.  2.表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀,阴阳割昏晓.  3.表现对泰山高峻、幽深的美景充满向往的语句:荡胸

语文人教版八下 课外古诗

【赠从弟】(刘桢·汉)亭亭山上松,瑟瑟谷中风.风声一何盛,松枝一何劲.冰霜正惨凄,终岁常端正.岂不罹凝寒,松柏有本性.【送杜少府之任蜀州】(王勃·唐)城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海

九下语文课外古诗默写卷子,

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默写(语文古诗&古文)

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.朝辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑声啾啾.万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金

求八年级下册语文课外古诗词理解性默写

⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是:风声一何盛,松枝一何劲!主旨句:岂不罹凝寒,松柏有本性!⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是:海内存知己,天涯若比邻.劝慰友人不要做儿女之情句是

八年级上册语文课后古诗理解性默写,快,快!

课外古诗词背诵  长歌行  青青园中葵,朝露待日晞.  阳春布德泽,万物生光辉.  常恐秋节至,焜黄华叶衰.  百川东到海,何时复西归.  少壮不努力,老大徒伤悲.  野望  王绩  东皋薄暮望,徙倚

九年级下册语文古诗理解性默写题

这是全初中的,应该有你需要的:  1、《关雎》中的男子由_____________,______________引起______________,_____________的美好联想;________

语文八年级课外古诗谁知道速度

酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡(八下课内)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神.《赤壁》杜牧(八下课内)折戟沉

八上语文古诗题 

张九龄 望月怀远孟浩然 宿建德江杨万里 晓出净慈寺送林子方王昌龄 采莲曲杨万里 小池望采纳,谢谢

八年级上语文课外古诗解析

诗词:长相思无题商山早行鲁山山行对酒己亥杂诗相见欢武陵春南园(其五)从军行春望咏喇叭文言文:夸父逐日精卫填海女娲补天人有其宝嗟来之食许中平义不苟取陋室铭爱莲说愚公移山桃花源记少年中国说橘颂(这些是上册

课外八首古诗就是语文书最后面的8首课外古诗词

题破山寺后禅院闻王昌龄左迁龙标遥有此寄约客论诗观猎旅夜书怀蝶恋花(伫依危楼风细细)登金陵凤凰台

人教版语文八年级上课外古诗词

望岳,春望,石壕吏,归园田居,使至塞上,渡荆门送别,登岳阳楼,长歌行,野望,早寒江上有怀,望洞庭湖赠张丞相,黄鹤楼,送友人,秋词,鲁山山行,wan西沙,十一月四日风雨大作

八年级下册语文课外古诗

1.长歌行  汉乐府  青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.  常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归.  少壮不努力,老大徒伤悲.  2.野望  王绩  东皋薄暮望,徒(xi三声

七年级语文上册课外古诗词默写

1、(横眉冷对千夫指),(俯首甘为孺子牛).2、“曲径通幽处”,“禅房花木深”