作业帮2017初中数学16章
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 11:43:55
第一个...正余弦定理来回用吧...角ABC的对边我就用abc了啊...已知..b=8,c=7,A=2C然后..就先正弦定理...sinA/sinC=sin2C/sinC=2cosC=a/c=a/7c
有理数是整数和分数的集合,整数亦可看做是分母为一的分数.有理数的小数部分有限或为循环.不是有理数的实数遂称为无理数.
首先在于预习,然后吗、每天必须按时完成老师留下的任务与作业,此外多做些习题即可,初中数学很好学,如果还是不行,不妨咨询下孩子的数学老师,毕竟人各有异,每个人的学习方法都是不同的,未必大家都适用.
初中数学知识点总结一、基本知识一、数与代数A、数与式：1、有理数有理数：①整数→正整数/0/负整数②分数→正分数/负分数数轴：①画一条水平直线,在直线上取一点表示0（原点）,选取某一长度作为单位长度,
三角形ABC中,AD是三角形ABC的角平分线,且AB=AD+AC比较∠C与2∠B的大小,角ABE怎么等于2角ABE?证明：在AB上截取AE=AC,连接DE∵AD平分∠BAC∴∠BAC=∠CAD∵AE=
必有a>05a-3>0a>3/52k=-2b=3所以y=-2x+3y=-7
看不清不
14：4；15：p=-2,q=-8;16:103010再问：保证正确吗再答：保证，你知道原因吗？14、16题利用的是因式分解法：x^2-y^2=(x+y)(x-y).15题你将等号右边的乘进去就成了~
再答：谢谢再问：不客气
14.AE=CE15.60°16.180°很高兴为你解答,祝你学习进步!有不明白的可以追问!如果您认可我的回答.请点击下面的【选为满意回答】按钮,O(∩_∩)O谢谢
第一题连接OC∴∠CAO=∠ACO∵平分∴∠EAC=∠CAO∴∠EAC=∠ACO∴BC∥AE∴CO⊥DE
初一上•“第一章有理数”；“第二章整式的加减；第三章一元一次方程；第四章图形认识初步”初一下第五章“相交线与平行线；第六章“平面直角坐标系；第七章“三角形；第八章“二元一次方程组；第九章“
解题思路：根据内角和解答。解题过程：解：∵∠A+∠B+∠C+∠D=360°∵∠B=∠C=90°∴∠A+∠D=180°有疑问讨论。无疑问欢迎评10分。最终答案：略
一元一次方程,函数图像,不等式,二元一次方程,一元二次方程,三角函数,三角形,
复习巩固1.当x是什么值时,下列各式在实数范围内有意义?(1)根号下3-x(2)1除以根号下2x-12.化简:(1)根号下500(2)根号下12x(3)根号下4又三分之二(4)根号下3a的平方分之23
定义如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的图形能够互相完全重合,这个图形就叫做轴对称图形.对称轴:折痕所在的这条直线叫做对称轴.性质（1）如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连
我觉得吧,应该是二次函数那块儿相对来说重要一点儿.但是其实说白了那块儿都挺重要的……但是你还是要把二次函数那块儿（尤其是跟几何结合的那种题）弄好.
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如何学好“三根”本文所说的“三根”是指平方根、算术平方根和立方根.由于这三个概念初来咋到,不少同学觉得很不习惯,那么如何才能学好这“有”呢?笔者认为学习时应注意掌握以下几个问题：一、正确理解“三根”的