作业帮光线是一条带箭头的直线,用来表示,光线不是真实存在的,这种科学方法叫
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 14:25:17
光是真实的,这个没有问题,不知道你现在上到几年级了,到高三左右就会学到光的详细知识：光其实是一种高频的电磁破,具有波粒二象性,简单点说即可以发生衍射干射,这是“波”性,同时又具有直线传播的性质,即具有
一是:用多义线先划直线段,后定义线宽起点宽度(如5),终点宽度(为0),长度为10(要大于起点宽度才好看).二是:设置一个标注样式,引线为箭头,然后画一个引线,不标注文字即可.
做体操排队,看学生有没有对整齐,就是利用光的直线传播.还有影子.
两种情况都给你画了,我用不同颜色表示不同光线.
这说不好,因为这是人家物理学家定的规则.在理工学科中,有些规则就是确定、不可更改的.
用一条带（箭头）的直线,形象的描述光的传播（路径）和方向,这样的直线叫做光线
直线表示光线的沿直线传播的路径,箭头表示方向.
光线就是一条带箭头的线段，是为了描述方便和形象而认为引入的，并不是真实存在的．故答案为：光线．
光线定义：表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向直线：光的传播路线箭头：光的传播方向
光线是表示光的传播方向的直线(百度百科),如果真的要咬文嚼字的话,和光源一起出现的光线确实应该成为射线.读过光学的都知道光根本不是以线的形式传播的,光是一种波.称之为光线往往是一种通俗称法而已,因此不
我会再问：帮帮我再答：好，再答：等下再答：箭头不太清晰啊，可以在拍下么再答：还有，o是入射角，你确定没有打少字？顺带题目也拍给我吧再问： 再问： 再问：o是入射点再答：好的再答：马
选择多形工具!画时一直按住Shift1,拉出一条直线2,以直线一端为芯向上45度角画出箭头的上半部分3,回到芯4,向下45度如25,回到芯点左键你多练几次会画的很漂亮是利用的多边形的连续作图原理
插入一个箭头把它移到直线上CO空格若果两边都要就MI选直线空格
C其它与光线相比都是为研究方便引入一个概念来表示新事物,C是得出结论,无定义命名的过程.
线段径迹再答：箭头再答：径迹
1.用标注-打散,弄出个箭头,当然你也可以自己绘制一个箭头,然后后面在绘制一条直线,块,然后再插入块.2.插入引线
空间各点处磁感应强度方向假想不存在的