先列方程解应用题,再根据所列方程

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/02 15:26:53
列方程或列算式解应用题:

第一题:题目没有问题.分析如下:前4小时比后4小时多行60千米,说明顺水的在前4小时,即:前4小时中有一部分是顺水,后4小时全部是逆水,又联系“已知顺水速度比逆水速度每小时快20千米”,可知顺水要走3

根据线段图,列方程解应用题.

(1)设为桃子xx+3x=128(2)设香梨为x3x=48(3)设西瓜为x2x+14=94

列方程解应用题. 

2.1/6+1/8-1/24=(4/24)+(3/24)-(1/24)=6/24=1/4答:4个小时可注满一池水3.设甲每小时加工X个零件,则乙为(X-2)个零件列方程5X+4X+4(X-2)=200

列方程解应用题 

13、设原来存煤x吨,根据题意得方程:x/3+10=(x-15)/(3/2)+15/3解得:x=4514、1÷12=1/12两队的合效率1÷20=1/20甲队的效率1/12-1/20=1/30乙队的效

应用题 列方程解 

设有x名学生5x+3=7x-57x-5x=3+5x=8÷2x=4铅笔支数:5×4+3=23支

初一列方程解应用题

先设未知数,然后根据题目的已知,把各种数量用未知数表示出来,最后列等式,

方程(列方程解应用题)

解题思路:列方程解应用题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

列方程解应用题(一道)

设原来男生的人数为X,则女生的人数为(2/3)X-2(2/3)X-2+3=1/3*((2/3)X-2+3+X-1)+3X=18(2/3)X-2=2/3*18-2=10原来男生的人数为18,女生的人数为

列方程解应用题怎么列方程?

要列方程,最主要的是寻找和未知数有关的等量关系.这个非常重要!

列方程解应用题, 

设(2)制作x件由题意得:x+32=52             &n

列方程,解应用题

解题思路:题中有两个等量关系:小明从家到学校乘地铁的里程-小伟从家到学校的里程=5,小明每千米享受的优惠金额=小伟每千米享受的优惠金额乘2,依此列方程解答即可解题过程:

列方程解应用题!!!!!!!!

解题思路:设一袋大米有x千克,则每袋面粉的质量为2x千克,根据题意可列方程,解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://day

列方程解应用题。。。

解题思路:黑皮块数:白皮块数=3:5,即3×白皮块数=5×黑皮块数,根据这个相等关系,就可以列出方程解题过程:解:设白皮有x块,则黑皮有(32-x)块,根据等量关系列方程得:3x=5(32-x)3x=

列分式方程解应用题.(题在下方)

设这款手机的进价为x元,则销售价为(1+25%)x元.x(1+25%)=500*(1+17%)解得x=468经检验,x=468是原方程的解.答:这款手机的进价为468元.剖析:x(1+25%)为改进型

解方程列应用题

解题思路:列方程进行求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

列方程解应用题

解题思路:本题考查了分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键解题过程:

列方程或列方程组解应用题

某商场计划投入一笔资金采购一批紧俏商品,进市场调查发现,如月初出售,可获利15%,并可用本和利在投资其他商品,到时又可获利10%若月末出售,可获利30%,但要付出仓储费用700元.请问根据商场的资金状

应用题(列方程解应用题)

解题思路:列方程解应用题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

列方程解应用题,先用( )表示未知数量,然后根据题中数量之间的( )关系列出等量关系式 ,

列方程解应用题,先用X表是未知数,然后根据题中数量之间的等量关系,列出等量关系式.再根据等量关系式列出(方程),最后解方程、检验并作答.同学您好,如果问题已解决,记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~