元日这首诗向我们表达什么-搜答案-智慧作业帮

学习他们善于发现思考,刻苦钻研的精神

罗马的三个特别之处是“遗址多、雕塑多、喷泉多”再答：这篇课文通过对遗址、雕塑、，表现出罗马特有的异域风貌和丰富的文化内涵。体会到了古罗马灿烂的文化，许多动人的故事和传说。想到这样一句俗语“罗马不是一天

虚拟与现实的距离.是永远也跨越不了的距离.

我们中学生应该树立为中华民族伟大复兴而努力学习的坚定信念,把个人奋斗与集体奋斗结合起来,追求爱国,进步,民主,科学,实现自身最大的人身价值

用真心,她会知道的,只要不虚伪,女生都不喜欢虚伪的男生....首先要一点点去了解她,然后慢慢和她熟悉起来,之后你就知道适合该怎么做了...

教育部部长周济做客新华网“两会”访谈,就教育热点问题与网民在线交.在回答网民的问题时,周济说,现在应试教育倾向太严重,功利倾向太严重.主持人：目前在我国的中小学教育方面,应试教育还是占主导地位,那么,

您好!这片土地是神圣的,是印第安酋长（西雅图）的著名（演说）,向我们表达了印第安人对这片土地的（留恋和眷顾）,文章属于（总分总）结构.再问：只有一个地球，课文为了说明“”这个道理，从什么引入，接着从什

中华大地上曾经出现过无数的英雄豪杰,他们就像夜晚的繁星一样照亮了历史的天空.但如果有人要我只选出其中一位作为他们的代表,我将毫不犹豫地告诉他两个字：“岳飞!”关于岳飞的大名,我想只要稍通文史的中国人应

表达了：那里的主人非常好客,没有一点怠慢.

千感万谢

体现课文主旨的语句是：如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住：这片土地是神圣的.反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感.这句话的含义是：地球是人类的家

道德经一书向人们说明了我们每个人是怎么来的!用道和道之载体的概念与德和德之载体的概念引入人本身这个道德混合体,集中阐明了人类应有的道德,并由自然引入社会,说明人们的人际关系和社会关系、并指出了各种关系

观书有感的作者是(宋)代诗人(朱熹),人只有不断学习新知识,才能达到新境界.

三人行,必有我师.再问：少一个字吧再答：给答案"焉"

集体主义价值取向,在平凡岗位上实现人生价值

尊重生命,珍爱生命,拥有一种求生的欲望,并为之执着坚毅的努力.

《赤壁赋》以它优美的词章、空灵的意境、深沉的思辩在我国古代散文中熠熠生辉,同时因为苏轼自身思想的复杂而使本赋的主要思想也说法不一.有人认为受儒家的影响,“作者之意,乃是指不朽而言,即所谓‘太上立德,其

主要是对屈原的纪念、敬佩之情吧..或者说对革命烈士的赞扬之类的.家人的话只能说是渴望团聚什么的..

有这种想法说明你很有孝心捏其实有这个心态已经很好喽要想表达这份爱的话我觉得其实经常保持联系是很不错的方法噢偶尔跟父母撒个娇让他们觉得自己被依赖着的感觉应该不赖

资料图片当苹果手机的经典铃声响彻全球的时候,在新媒体发展大环境下,电视人如何培养创新思维,建立创新机制,从而在实际工作中让学到的技能转化为新的生产力.有人说,乔布斯是天才,我却认为乔布斯的创新无一不是