儿童不解春何在的下一句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 17:58:13
儿童不解春何在,只拣游人多处行.的意思

小孩子不知道游春的时候该去那里,只知道凑热闹,专去人多的地方

儿童不解春何在,只拣游人多处行 出自哪代的什么诗

李商隐的《暮秋独游曲江》深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,

“儿童不解春何在,只拣游人多处行”与“游人不解春何在,只拣儿童多处行”这两句诗的意思有什麽不同?

第一句是说:儿童不知道春天在那里,只要拣游人多的地方去就对了;第二句是说:游人不知到春天在那里,只要拣儿童多的地方去就对了.你说有什么不同?

儿童不解春何在,只拣游人多处行的意思

小孩子不知道游春的时候该去那里,只知道凑热闹,专去人多的地方

"儿童不解春何在,只拣游人多处行"的作者和诗题是什么?

李商隐的《暮秋独游曲江》深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,

儿童不解春何在 只拣游人多处行的意思儿童不解春何在 只拣游人多处行的意思儿童不解春何在 只拣游人多处行的意思儿童不解春何

这句诗可以更诗意的理小孩子不明白春天的魅力所在,只是欢欢喜喜的往人多的地方扎堆.却不知道,他们这样活泼、洋溢的生气,本就是春天美丽景象中的一笔.

儿童不解春何在,只拣游人多处行是谁的诗作.

李商隐的《暮秋独游曲江》深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,

儿童不解春何在,只捡游人多处行的意思

李商隐的《暮秋独游曲江》深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,

谁知道"游人不解春何在,只拣儿童多处行"的意思?

这是一篇冰心的散文其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的.古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”春天的颐和园成了

儿童不解春何在,只捡儿童多出行.是谁的诗,哪个朝代的拉?

田间汪舟次小妇扶犁大妇耕,陇头一树有啼莺.儿童不解春何在,只向游人多处行.而李商隐的《暮秋独游曲江》[唐]深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何

"游人不解春何在,只拣儿童多处行".这句话的意思是

古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”虽然只是动了一下词序,却折射出冰心奶奶对儿童无限的爱.意思是“那些游客不懂得春天到底

“游人不解春何在,只拣儿童多处行”的全首诗是什么?

李商隐的《暮秋独游曲江》深知身在情长在,怅望江头江水声.白发未除豪气在,醉吹横笛坐榕明.天荒地变吾仍在,花冷山深奈吾何.洗竹放教风自在,隔溪看得月分明.儿童不解春何在,只向游人多处行.开帘一寄平生快,

"游人不解春何在,只拣儿童多处行"的意思

孩子就像春天,他们正在生长,当万物复苏的时候,他们也出来玩耍,只要有他们所到之处,必定有生机,而有了生机,也就是意味春天来临.好吧,自己想的.^-^

游人不解春何在 只拣儿童多处行的意思

如果你不理解春天在哪的话,只挑儿童多的地方走就对了

游人不解春何在,只捡儿童多处行是谁诗做的?

这是一篇冰心的散文其实,这篇文章的题目是冰心将古人的诗句改动而来的.古人曾写过:“儿童不解春何在,只拣游人多处行.”而冰心认为这句诗反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行.”春天的颐和园成了