儒学由兴到衰的发展变化过程,分析儒学在各个时期的特征及发展变化的原因

复杂高级陆生

理学对儒学的发展体现在吸收佛、道思想,完成对宇宙、自然的思考,弥补了孔孟儒学的不足和缺陷,简言之,理学使儒学成为可解释万事万物的哲学,只是这种解释与儒家伦理直接联系,使理学继续为封建统治所用,在元朝时

春秋战国时由孔子及其弟子产生儒学.汉朝通过董仲舒得到了汉武帝在全国的推广.唐朝李世民认为老子是他的祖先,所以道教强大,儒教弱化.明清,儒学重新强大.

中国儒学思想的发展,经历了先秦、宋明及清末民初迄今三个时期的嬗变.先秦儒学可称之为“古典的或原型儒学”ClassicalorPrimordialConfucianism.它以孔子的“仁学”立教,经孟子

希望对你有帮助儒学创始人孔子,在对其前传统文化特别是西周礼乐文化的损益更新中,以“仁”为核心,以“礼”为规范,以修己安人的价值取向为追求,创立了儒家学说的思想体系.降至战国时期,孟子和荀子在与诸子百家

宋明理学亦称“道学”.指宋明（包括元及清）时代,占主导地位的儒家哲学思想体系.宋、明儒家的哲学思想.汉儒治经重名物训诂,至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主,因有此称.北宋初胡瑗、孙复、石介,称为“理学三

西汉董仲舒提出的“天子”一说,增强皇权.

代钦：《儒家思想与中国传统数学》,商务印书馆2003

我们可以根据时间来说春秋战国时期,社会动荡,诸侯争霸,从而需要一个宽松的社会政治环境,呈现出百家争鸣的局面,儒学也刚刚起步发展,并创办了私学；到了秦朝,专制主义政治体制还不稳定,丞相李斯上书建议焚书坑

儒家思想的发展演变及其评价春秋——孔子创立战国——孟子发展西汉——董仲舒吸收法、道两家,“天人感应”、“君权神授”,维护大一统两宋——朱熹吸收佛道两家、形成理学明朝——严格八股取士、儒学地位空前强化,

宋明理学亦称“道学”.指宋明（包括元及清）时代,占主导地位的儒家哲学思想体系.宋、明儒家的哲学思想.汉儒治经重名物训诂,至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主,因有此称.北宋初胡瑗、孙复、石介,称为“理学三

（1）二十三过小年　　腊月二十三，又称"小年"，是民间祭灶的日子。　　据说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、

提出罢黜百家独尊儒术使儒家思想成为正统思想

主要是宋明理学1、三教合一：汉武帝以后,儒学在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势.魏晋南北朝时期,儒学吸收佛教、道教的精神,有了新发展；佛教吸收儒学精神,渐趋势中国本土化；道教受到儒学影响,主张“贵儒”又

儒家学说的发展演变过程　　中国的儒学如果从孔子算起,绵延至今已有两千五百余年的历史了.在这漫长的岁月里,随着社会的变化与发展,儒家学说从内容、形式到社会功能也在不断地发生变化与发展.不了解儒家学说的历

春秋孔子时期儒家有弟子3000多人,孔子之后,儒家分为八派,有没有其他派不知.战国时期,儒家和墨家是两大显学.此时期儒家是比较繁荣的,很多出土文献都有儒家学说的,而且这些文献都是没有流传下来的,可能与

需要了解儒学在不同时期的发展状况：(1)春秋创立-孔子提出仁,礼,主张以德治国,主张逐步改良.(2)战国发展-孟子仁政,重民,反对苛政,保证农时,宽刑薄税.(3)秦朝摧残-秦始皇焚书坑儒,儒家由民间转

春秋孔子时期儒家有弟子3000多人,孔子之后,儒家分为八派,有没有其他派不知.战国时期,儒家和墨家是两大显学.此时期儒家是比较繁荣的,很多出土文献都有儒家学说的,而且这些文献都是没有流传下来的,可能与

“塞翁失马”是一则寓言故事,语出《淮南子人间训》.它是为阐述老子“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”的祸福倚伏观服务的.\x0d东汉班固的《通幽赋》,有一句“北叟颇知其倚伏”的话,即提示了它的寓意.靠近边塞

儒家学说,亦称儒学,起源于东周春秋时期,和“道家”、“墨家”“法家”“阴阳家”等诸子百家之一,汉朝汉武帝时期起,成为中国社会的正统思想,如果从孔子算起,绵延至今已有两千五百余年的历史了.随着社会的变化