做辅助线的做是哪个字-搜答案-智慧作业帮

一、见中点引中位线,见中线延长一倍在几何题中,如果给出中点或中线,可以考虑过中点作中位线或把中线延长一倍来解决相关问题.二、在比例线段证明中,常作平行线.作平行线时往往是保留结论中的一个比,然后通过一

作辅助线的方法和技巧题中有角平分线,可向两边作垂线.线段垂直平分线,可向两端把线连.三角形中两中点,连结则成中位线.三角形中有中线,延长中线同样长.成比例,正相似,经常要作平行线.圆外若有一切线,切点

一、见中点引中位线,见中线延长一倍在几何题中,如果给出中点或中线,可以考虑过中点作中位线或把中线延长一倍来解决相关问题.二、在比例线段证明中,常作平行线.作平行线时往往是保留结论中的一个比,然后通过一

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平面几何中添加辅助线的方法是灵活多变的,这就要求我们熟练掌握数学中的基本概念和基本定理,在实践探索中经常进行归类总结,仔细分析题目给我们的条件,找到隐含的及一些有规律的信息.[例题1]如图1,D是⊿A

记熟书本中所有公式,先看题目大概在什么范围内,然后套公式,大概可以就填辅助线.

解题思路：本题难度较大，主要考查学生对全等三角形判定与性质等掌握。本题中带有提示可节省时间直接找出解题线索，审题是要抓住提示关键。解题过程：

解题思路：延长EO交CD于H，构造全等三角形，再结合勾股定理进行证明解题过程：题中写错了吧，应该是求EF，AE，FC之间的关系。

添辅助线的作用1揭示图形中隐含的性质当条件与结论间的逻辑关系不明朗时,通过添加适当的辅助线,将条件中隐含的有关图形的性质充分揭示出来,以便取得过渡性的推论,达到推导出结论的目的2聚拢集中原则通过添置适

解题思路：延长EO交CD于G，连接FG，结合三角形全等及勾股定理进行证明解题过程：解：猜想：AE²+FC²＝EF²。证明：延长EO交CD于G，连接FG，由矩形可知AB∥CD，∴∠OCG＝∠OAE，又∠

作业的作哦

一般的方法就是分割法和补充法,还有旋转,翻折,对称等.辅助线嘛,顾名思义就是起到辅助解题的作用的,但是要注意原则：辅助线尽量不要把多个已知条件分割开.（分割多个线段,角等一般会加大解题难度）说白了,辅

延长AE交BC延长线于F因为AD//BC所以

你好.很多人做了很多年的辅助线,都没有想清楚做辅助线的目的是什么,其实,辅助线的目的,就是将题目中的已知之间建立联系.做辅助线的方法多种多样,具体题要具体分析,但是也有他自己的套路.这是我帮你从别的地

帮助解题.有时候在做几何题的时候,画一条辅助线可以更直观的使图形简单化,可以提高解题效率

外爷阿阿阿当然可以吧话说你说的那道题我最后一道题没做完阿阿阿怎么办各种怎么办

这类问题很难几句话回答清楚.要靠你搜集积累.你可以在百度搜索关于辅助线的内容,然后分类整理.比如圆中常做的辅助线.等等.

先找准要求的问题,然后根据已知的条件做辅助线.

代数方法要不再问：要!没有辅助线的最好了!再答：有空我上图再问：啊，谢谢!尽快啊！我为你提高悬赏了。再答：我突然发现我的方法实在麻烦我尽量再想想其他方法你怎么不问下你们老师呢。~再问：能问早就问了再答

不需要,做辅助线是为了计算问题的,如果辅助线也要证明,那还做什么辅助线.