做游戏的作文儿

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语.接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员

军训日记老生说：军训有苦,烈日晒、汗如雨；军训有乐,有那操场上此起彼伏的拉歌对喊的激动.高中生军训,或许不是人生中的第一次军训,但这段时光必定能在记忆中永存.今天是军训的第一天,上午我们找好了各自所在

我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽.那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气.有一次语文测试,我得了全班第一名,听到

“丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!

类似的去描写,加油.希望帮得到你开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双

童年的游戏　　童年是快乐的,童年的游戏更是快乐的.在童年游戏的秋千上,我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”…….在童年的游戏“风筝”中,我们飞向

三长二短、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、头破血流、坐井观天、眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、鸡飞狗跳鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足、画龙点睛、抱头鼠窜、狗急跳墙、虎背熊腰、守株待兔、亡羊补牢、对牛弹琴、如鱼得水、打

你看看可以不?你自己也可以做一些修改.乌龟背上出汗,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家……要下雨了!我心血来潮,想看看蚂蚁到底是怎样搬家的.我拿了纸、笔,到门口观察起来.刚开始,有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊,跟平时

刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨，判断失误，那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀！我刚像撤，发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬

解题思路：注意在写句子时前后意思要连贯，表达完整的意思。解题过程：蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们

在一个袋子里放质地均匀大小相同的黑白棋子,黑色6个,白色4个,每人一次从袋子里摸出一枚棋子,黑色积两分,白色积一分一人摸完,白棋子立即放入袋子中,另一人才继续摸,一共摸三轮,最后看谁得分多.

云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的.风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞.北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的.风小了,可是利飕有劲,使人颤

今天,岳老师在上作文课的时候,组织我们玩一个传话游戏,我们组的人有高锐、薛瑶、刘凯、陈佳乐和我.在开始游戏之前,月老师宣布了游戏规则：一、请每组的第一个同学看传话内容；二、每个同学只能传一遍,声音要小

老师站在大屏幕前,先用双手握成空心拳,然后放在头顶上,相互靠近,最后把小拇指竖起来,就变成一只凶猛的猫头鹰,正虎视眈眈地盯着前方的猎物呢!接着老师又做了一只小狗,先伸出右手,把大拇指竖起来,把其他四只

一件有趣的事每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣.记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车（四轮自行车）,为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小

这个游戏公平,因为出“石头”、“剪刀”、“布”的可能性都为1\3（三分之一）,“石头”可以赢剪刀,“布”可以赢石头,“剪刀”可以赢布（出的相同不算）,胜负的可能性也一样.所以公平.希望对你有帮助!

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星期六上午,张老师做一个‘扳手腕’的游戏.尤其是几个力气比较大的同学,纷纷举手报名,有的还挥起臂膀,一幅跃跃欲试的样的同学使劲的呐喊着.我咬紧牙关,憋住呼吸,几乎用尽了全身的力气,使劲的把陈锦成的手压

有一天,饥饿的小猫在路上找寻食物,走着走着,它问到了不远处飘来了鱼的腥味,真让它口水直流,小猫顺着腥味来到了张婆婆的家每口,放眼望去,张婆婆家的窗台上正凉着一条大鲤鱼,小猫嗖地一下,跳到了窗台,刚要去