做一个创造名牌的人阅读答案

这应该你来回答!

一、所有的名牌都是人创造的,我想做一个创造名牌的人,不想做一个享受名牌的人……二、说明了“南中”在人们眼里是不受欢迎的,令人唾弃的中学并以南中的“差”衬托北中的“好”三1、不能,因为这个词说明“南中”

1、营造良好的阅读环境和氛围　　怎样培养孩子的阅读习惯,首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围.专家指出,阅读的兴趣要从小培养,其中环境的熏陶最为重要.要想孩子爱上阅读,父

1.作者将生命比作河流,又比作落叶树木请指出这三者的共有特点2.第7段中的立足点,障碍休止符比喻什么3.请你为第六段“所以就在自己身边建了一堵墙：家庭、名声、财产,还有我们培养的那些小德小性,所有这一

一个作者的忠实读者.作者的表达方式并不是随便读点什么就能称为读者.真正的读者首先应该养成良好的读书习惯,依靠自己去发现和领略阅读的快乐；其次,应该形成自己的读书趣味,在阅读过程中有自己的选择,能够体现

额,lz.我们写过的.不知道一不一样.　　1、本文的叙述顺序是：顺序　　体现这种顺序的标志性词语有：德国二战结束后、第二天、渐渐地、半个月后　　2、雅克里被邻居送往教养院的直接原因：他打断了一个孩子的

虚构情节：直接描写与间接描写相结合；通过对话展开情节；人物形象丰满.：通过写上帝对母亲的同情,突出了母亲责任的重大和母亲所具有的高贵品质,从更深的层面上表达了对母亲的赞美和敬仰.

闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者,也是一位说做统一、表里如一、言行一致、执著救国、无私无畏的民主战士.他的确是“口的巨人,行的高标”.闻先生前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝

_______________一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游.路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥.它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来.说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,

1.读课外书,有不少同学呵“我”一样也准备了小本子抄精彩词语.2.“我”认为写作要用眼睛观察,用自己的话写,不能一味地模仿.3.用文字写写得生动,写出个性4.提高写作水平不但要多读多记多模仿,还要创造

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孕育生命,是一个女人对自己生命极限的一次挑战,更何况是她,一旦出现肝功能衰竭,死神将再次与她牵手.这一切,她当然...她真的想做母亲.需要付出什么代价,她都舍得,她要的,只是这个结果.

科学的生命是创造,要创造就要勇于思考,敢于向科学权威旧的理论挑战.物理学家海森堡说得好：”自然科学中的每一个发展,几乎都是通过对某种问题或概念的放弃而取得的.”在科学领域,人们尊重权威是无可非议的,但

1,良好的机会完全在于自己的创造2,道理论证,使用道理论证的方法,令论证更概括更深入PS：我自己写的,不知道对不对哦

①本文中心论点：度一个创造的人生；②作者认为判断一种活动是否具有创造性的标准是：有无灵魂的真正参与；③说出第三段的论证过程：先举出没有创造性的例子,然后举出有创造性的例子,正反结合论证；④按照作者观点

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1.第七段中“尝其一瓢”是比喻说法,在文中具体指什么?2.第七段中,作者把图书市场上的某些人称为“野蛮人”.这些人具体表现是什么（用原文中的话回答）3.谈谈你对“能否成为一个真正的读者,青少年时期是关

1、略2、⑴想象奇妙　⑵立意非凡　⑶心无比澄澈清明.3、“用纸剪成的月亮”.　劝慰、鼓励、支撑自己的精神力量.4、因为“创造月亮”能让我们在失意的时候,用一种精神力量来引导自己乐观地面对生活,所以作者

能不能问的具体点?.不光是周国平,很多学者也指出：我们的传统认为,所谓“成熟”,乃是适应环境,但周国平认为,真正的成熟是活出自己的个性,即创造,此思想想必来自与尼采之“成为你自己”的说法,周国平也指出

痛苦,不管愿不愿意,几乎每一个人总会遇到.况且,痛苦是客观的,具有存在的必然性.痛苦还有其特定的空间局限性和时间变动性的特点.这些特点决定了它可以摆脱,可以战胜,以至可以转化为一种力量.也正是由于这些