假如鲁迅不肯帮忙,__________()

2、这句话强调的是：鲁迅也珍惜别人的时间,在文中的作用是承上启下.再问：第1问呢？再答：到了晚年逝世前不久逝世的前三天逝世的前一天离开人世的那一天

少爷.你能这样描绘阿长,阿长心里欢喜着呢.阿长无名无姓只是妇人,承蒙老爷夫人关照,在乱世中也能混口饭吃,少爷的文章着实不错,阿长知道少爷将来一定能大事,从对下人的细心描述就能看出来了..能服务少爷,阿

一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看.我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去.这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加

假如我是校长,我就会认真对待每一个同学,发现他们身上的优缺点,鼓励并以予纠正.我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天.让每个同学都拥有一个广阔的天空.假如我是校长,我就建一个美丽的校园.校园里要

假如我是盲人假如我是盲人,我不能像正常人一样看电影.电视;我不能以正常速度走路.跑步;不能运动;不能料理日常生活------假如我是盲人,我会失去很多.我看不到亲人.父母,就连自己也看不到.我看不见天

里先生在卧冰求鲤_____,__老莱娱亲_____,_郭巨埋儿______等孝道故事作了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷.其他在文章里提到的二十四孝图的故事还有子路负米黄香扇枕陆绩怀橘哭竹求笋

改造自己,总比禁止别人来得难.——鲁迅在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了.——鲁迅单是说不行,要紧的是做.——鲁

thewholeworldknowsIloveyou,butwhydon'tyouacceptit

鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”：一个是回忆中的,一个是现实的,一个是理想中的.第一个是“过去时”的,第二个是“现在时”的,第三个是“未来时”的.小说突出描绘的是现实的故乡.（一）回忆中的“故乡”“我

孔乙己的悲惨命运既是整个社会环境逼迫的结果,也是他那可怜又可笑的个性特征所致：他“站着喝酒”已说明自己根本就没有资格像那些身穿长衫的阔绰者一样,踱进酒店去慢慢地“坐喝”,只能与“短衣帮”为伍；但他却始

鲁迅先生是一个风趣、善良、平易近人,体谅、同情劳动者的人.

先生是我最尊敬的人,但是很不幸的,如果先生活在当下,估计会被到处追杀.

【解释】：随：顺从；遇：遭遇.指能顺应环境,在任何境遇中都能满足.【造句】：人生总有很多不如意,要学会随遇而安.【出自】：清·刘献廷《广阳杂记》一：“随寓而安,斯真隐矣.”【示例】：不过能够～——即有

假如我遇见外星人2056年的一天,我出去办事,在路口看到一个飞碟来到我面前,从里面跳出了一个八条腿的“怪物”,吓了我一跳.这时“怪物”说话了：“地球人别怕,我是木星人,听说地球好,我特意来看看.带我到

假如我见到鲁迅　　假如我回到了那个斗争和反抗的时代,假如我见到了鲁迅,我会对他说：“鲁迅先生,您是中国现代文学的创造者和奠基人,如果没有你们这些敢说敢做,不怕任何困难的人,也许,我们现在还停留在枯燥难

思想家,文学家,革命家.所谓的“文思革”

假如鲁迅生活在当代假如鲁迅生活在当代,我要跟他讲讲中华腾飞的经过,让他爱国.假如鲁迅生活在当代,我要让他体验现代农村的生活.假如鲁迅生活在当代,我要让他看看西方作品,让他写出更优秀的作品.假如鲁迅生活

鲁迅对藤野先生说的：在成长的道路上,我无时无刻不想起您对我的培养和教导.您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨、教学认真,您能以公正之心来对待我这位弱国的学生,您给予了我极大的关心,鼓励和真诚的帮助.在当时

3.诸葛亮不但会全军覆没,还会被当俘虏或丢掉自己的性命.4.会让曹操的军队很快的赶上.5.会无法借剑成功,并让周瑜得逞,处罚诸葛亮.

1.嬉笑怒骂皆文章,一草一木总关情?2.己所不欲,勿施于人.自己不喜欢的,不要强加给别人.