假如没有灰尘运用了什么说明方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 07:32:44
《假如没有灰尘》都运用了那些说明方法?

作者运用了假设、列数字、假设等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系.打比方:(第四段的的一句话.)假设:(第六段的最后一句话.)设问:(第二段,在后面几句话.)列数字:灰尘

假如空中没有灰尘,大自然会非常单调的.假如空中灰尘太多,又会发生些什么呢?(可以结合现在出现的雾霾天气,运用一两种说明方

加重结核病的传播再答:大自然的各种天气活动都离不了灰尘呢没有灰尘就不会下雨,下雪。没有灰尘就不会有渐渐降临的黄昏的暮色。没有灰尘我们生活的环境就不会温暖也就没有了植物的生机盎然,动物的活灵活现。呵呵,

灰尘是人人讨厌的东西,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃. 这句话运用了什么说明方法?

比喻.把尘埃比成我们心中的烦恼,修行比喻成我们打扫尘埃的行为.

假如没有灰尘用了引用说明方法的句子

因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”

假如没有灰尘这篇课文运用了哪些说明方法,并摘录相应句子

一、设问(第2段,回答在后面几段)二、列数字(第三段的第一句)三、作比较(第三段第二句)四、举例子(第三段的第司句)五、打比方(第四段的的一句)六、假设(第六段的最后一句)

《假如没有灰尘》的课文中,灰尘的特点、作用、说明方法分别是什么?

特点:灰尘是污染环境,传播病菌,危害人类健康的罪魁祸首,同时,人类的生息也离不开灰尘.作用:(1)使阳光经过灰尘的反射,变得柔和.(2)使我们在看到的天空不只是是蔚蓝色的.(3)灰尘大多具有吸湿性能.

假如没有灰尘中有什么新的写作方法

举例子、作比较、假设..列数字还有打比方以及描写了灰尘的作用和特点希望我的回答对你有所帮助、、

《假如没有灰尘》运用了哪些说明方法

作者运用了假设、列数字、假设等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系.打比方:(第四段的的一句话.)假设:(第六段的最后一句话.)设问:(第二段,在后面几句话.)列数字:灰尘

小学五年级上册语文假如没有灰尘用了哪些说明方法

说明方法:列数字、打比方、举例子

人教五年级第12课假如没有灰尘这篇课文运用了哪些说明方法,并摘录相应句子

一、设问(第2段,回答在后面几段)二、列数字(第三段的第一句)三、作比较(第三段第二句)四、举例子(第三段的第司句)五、打比方(第四段的的一句)六、假设(第六段的最后一句)

五年级上册假如没有灰尘主要讲了什么

灰尘对人类的重要性,和灰尘的作用

小学语文五年上册书第12课假如没有灰尘运用了什么说明方法?

一、设问(第2段,回答在后面几段)二、列数字(第三段的第一句)三、作比较(第三段第二句)四、举例子(第三段的第司句)五、打比方(第四段的的一句)六、假设(第六段的最后一句)只举了一个例子,其他的自己找

假如没有灰尘,我了解到灰尘什么,课文主要介绍了什么

了解到灰尘也有好处的,假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛,假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片,假如空气中没有灰尘,大自然多么单调啊!假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的

《假如没有灰尘》这篇课文主要采用了什么样的说明方法

打比方、举例子、列数字.具体的我忘记了,隐约看着这篇课文能想起一些,不过这三个肯定是对的再问:一个就够了再答:一个啊!嘶——我觉得应该是举例子再问:举例子再答:嗯,是的,举例子

松鼠 假如没有灰尘运用了哪些说明方法,要有句子!

作者运用了假设、列数字、假设等说明方法,清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系.打比方:(第四段的的一句话.)假设:(第六段的最后一句话.)设问:(第二段,在后面几句话.)列数字:灰尘

假如没有灰尘这一课中有没有拟人的说明方法

有.比如:有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光.这句.把灰尘写成像人一样拥有怪脾气的情感.