作业帮值日老师批评我把小树苗弄到了,不爱护校园花草树木.我急忙像老师解释
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 20:06:20
用德国莱辛的一句话就是“怜悯就是由善良的人或物遭受不该遭受的厄运而引起的.”你对小树苗产生怜悯,首先肯定是认为小树苗这么小,这么可怜,这么嫩.接着就下意识的会想,如果有一些大风了,大雨了,尤其是人为了
改为我一口气把小明背到了医院
每天两个,扫地一人拖地一人,摆凳子一起,或者所有活一起干,协商解决最好.再问：能详细点吗再答：就是六个人让他们自己协商分组，或者你分，每组两个，中午扫地一人，拖地一人，摆凳子两人。以此类推扫地两人，拖
原句缺少主语,把“通过”去掉即可!（“通过”和“使”不能连用!）
此人身长九尺虎背狼腰双臂修长饼脸圆眼面如锅底双眼暗藏杀气没错他就是我们的彪老师此时他正在向我袭来我看到他那张黑不溜秋的脸上有几块肌肉在跳动随着他的脚步我仿佛感到地面在振动我突然发现他手上拿着我的试卷天
老师我证明,小树苗确实不是兵兵弄倒的,你应该相信他
个人觉得并不是老师的所有批评都一定是对的,要看看老师批评你是什么原因了,不过多数情况肯定是你犯了什么错误,不然老师也不会吃饱了随便批评人,你说是吧?!如果真的是你犯了错误,那老师的批评是为你好,你应该
这不是我弄倒的,是今天的风太顽皮了,它是被风吹到的,真的不是我弄的,我手上没有泥土,我只是去扶扶他,你怎么能冤枉我呢,我.怎么会无缘无故去伤害植物呢?（说着呜呜地跑了）广告语：小脚不乱跑,小草微微笑.
这时我发现一棵树苗被风刮到了.一项顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗.值日老师批评我把小树弄到了,我忙解释：（老师,是风把树苗刮倒了,我是想保护树苗）.老师听了我的解释原谅了我让我设计以条爱护花草树木的标
解题思路：如下解题过程：参考译文：Hello!Boysandgirls,MynameisWuWenxi.ItisFriday,April10.Iamondutytoday.Myfavoritesubj
不要因为老师批评你了就放弃这门课,这有点自欺欺人,还感觉你是个有点内向的哦,你应该把对自己不好的事情看的乐观些.你应该这样想：不要在乎老师的批评,好好学习,为自己争口气,这样到最后了既能把学习成绩搞上
1.老师,不是我弄倒了树苗,它是被风吹倒的,我正想把它扶起来呢.2.让花草和我们一起健康成长!
这是新视窗的题目吧!你就解释：老师,小树苗不是我弄倒的,是刚才风大,我正好经过这里,看到小树苗被风吹倒了,就来扶扶小树苗!
先从自己找找原因,也许这个对你来说很难很难,你要知道人非圣贤,孰能无过,也许老师也有他自己不对的地方,但作为学生肯定是自己哪里做的不好了才被老师批评了,那么责人之心责己,起码你的气愤和不满会少一些,事
Theteachercriticizedme.供参考
王静属于称职的员工,拿了钱做自己该做的事情,并且尽可能做好.李华属于善于利用他人的人,利用他人所需来达到自己的目的,并且处理得很不错.王静在李华受到表扬后可能会不服气,因为是自己付出的劳动,但是王静瑶
先反思这件事情到底是自己的错还是老师批评错了,如果是自己做错了,跟老师说明并告知你有悔改之意.如果你没有错,还是可以和老师谈心,告诉他你的真实想法.
老师,小树苗不是我弄倒的,保护树苗就是保护自己,我为什么要无缘无故伤害它呢?是刚才风大,我正好经过这里,看到小树苗被风吹倒了,想把它扶起来.如果您不信,可以问问周围的同学..
XX老师： 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感
严格改为严厉