借景抒情作文600

清明的心弦………………王蒙①我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外,到公园去游玩.②地上的落叶还没有扫尽,枝上的树叶还没有落完,然而,大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担.春天它急着发芽生长,夏天它急着去

1　.左手心,翳满我对你的爱；右手心,在等你发现我的爱.　　————————-题记/文.冬雪　　你听,时间正一步一步向前走；你看,天空的繁星正对你我点头；你听,寒风也一阵又一阵呼呼吹吼；你看,那轮娇阳

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

莲花虽没生活在江南水乡,却对莲花情有独钟.因为莲花生长于污泥,绽开于水面,有出污泥而不染的深层涵义.虽对莲花知之不多,却由衷地赞美莲子.因为莲子具有极强的生命力,即使沉睡千年,只要有合适的水分和土壤,

虽未生活在江南水乡,却对莲花情有独钟.因为莲花生长于污泥,绽开于水面,有出污泥而不染的深层涵义.虽对莲花知之不多,却由衷地赞美莲子.因为莲子具有极强的生命力,即使沉睡千年,只要有合适的水分和土壤,它便

硕果飘香,欢声回荡,书声琅琅,‘清风徐来,水波不兴’.这一切把家乡的秋天描绘得出神入化,美不胜收.收.田野里,穗稻笑弯了腰,随着清风不时仰头瞧瞧,心急如焚地等待着收割机的到来.‘轰轰’,不远处传来了机

我的家乡位于环山之中,四面环山如威严的父亲那健硕的肩膀疼爱的护住软弱的孩子似的,包揽着我那历经沧桑岁月早已伤痕累累的家乡.它每时每刻都在默默而又心甘情愿的守护着.尽管会遭受无尽的风吹雨打、日晒霜冻,但

油菜花我喜爱许多花,有芳香四溢的桃花,有国色天香的牡丹,有清香飘逸的兰花……但我最爱的是田野里的那金黄金黄的油菜花.油菜花是黄色的,花瓣有四瓣,呈十字形.一枝花成一簇,叶子是从大到小排列的,下面的叶子

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

在灿烂中生化眼前,一片湖,波澜不惊,湖的那头,望不到岸,远远地,有帆在湖上翻腾,有鸥在湖上掠过,轻盈,划过苍穹……这湖,就是西湖.听风拂过耳畔,看柳掠过眉梢,喜欢这种画面,让我想起了苏轼的一句话：“欲

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

雨后,我来到田野上写生.路上,偶尔拾块被雨水冲刷过的石子,任凭泥土迷恋的粘住我的脚,但去粘不住我欢快的心.踩在麦地里,脚下的麦秒带着昨夜雨点甜蜜的亲吻,争先恐后的钻出地面,那叶儿翠绿,绿的有点微黄.在

走出冬天冬天,狂风呼啸,折断了树枝的小树在寒风中颤抖,它的生命力似乎已经停止了.约翰和父亲商量要把那棵小树砍了,父亲看了看他,想说什么,但又没说.春回大地,那半截裸露在地面的小树桩上冒出了青青的嫩芽.

金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,

有用滴话别忘了采纳第一篇：金色的秋天时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会

你自己删减人游走在景物中,不断找寻自己的面影.群星闪烁,上弦月弯弯的嵌在星空里,枣林里流动着一阵阵清香——并不是枣树的香,是花香.现在夜已很深,屋子里没有点灯,春风轻轻的从窗外吹进来,送来了满屋花香.

虽未生活在江南水乡,却对莲花情有独钟.因为莲花生长于污泥,绽开于水面,有出污泥而不染的深层涵义.虽对莲花知之不多,却由衷地赞美莲子.因为莲子具有极强的生命力,即使沉睡千年,只要有合适的水分和土壤,它便

一道美丽的风景线我与校园已不再陌生了,将近九年的学校生活中我体会到了"酸,甜,苦,辣".经历了无数成功与失败,炼就了一个不一样的我,我对校园有了一种无形的依赖,它好象毒日下一棵繁茂的大树,树上的果子一