修改病句考查学生的什么能力
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 03:04:38
解题思路:郁郁青青中的“郁郁”,课下注释和老师的讲解都不错,因课下注释用的是本义,而老师翻译时讲的意译,所以都正确,另外第七段中“耶”,因它是句末表示语气的一个语气词,在这里应读轻声。解题过程:无最终
动宾搭配不当,改为每个班干部都要发挥自己的【作用】.
诸葛亮是个很有才干的人诸葛亮是个很有能力的人
多做些修改病句的练习题.做多了就有语感了.
我们要不断培养和提高自己发现问题、分析问题和解决问题的能力
澄迈县永发中心学校博岸小学陈转一、加强词句教学. 词汇是小学语文教学的一项重要的基础训练,句子是若干个词按一定的语法结构组织起来,能表达一个完整的意思.修改病句不是一次单项性的训练,它同字、词、句等
义务教育阶段的学生国家免收学杂费
两可能对一个方面应该是:课堂上学生是否认真听课,是学生能否提高成绩的关键.
参加会议的人员有工人、农民、教师和学生.
老师耐心地教他的学生再答:谢谢
①分为7种:一、前后矛盾小船迎着微风在汹涌(平静)的水面上行驶.这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸.(的上午删去)二、用词不当在同学们的帮助下,我改进(改正)了错误,学习成绩也提高了.同学们的眼睛
解题思路:B句中“万一”和“若”重复;C句中应为“针对……情况”,所以应改为“针对国际原油步步攀升的情况”;D句中应改为“组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这一
修改病句的方法及原则一般句子的结构与成分图定语)+主语+(状语)+谓语+(补语)+(定语)+宾语主语一般由名词和代词充当,谓语一般由动词和形容词充当,宾语一般也由名词和代词充当.判断病句的方法(1)一
解题思路:可以把计划用煤量看做单位“1”的量,然后用具体数量除以对应分率;还可以根据“前3季度烧了64%”,把总数看做100份,知道第三季度后余下的吨数的对应份数,再计算。解题过程:varSWOC={
应该是语文素养而不是品质写字,是语文能力、语文素养的表现.
解题思路:寻找生活中快乐现象,抓住快乐的瞬间,寻找快乐的本源解题过程:生活因什么而快乐?答案很多:因发现,因追求,因给予,因收获,因探索……但我以为,最好的答案是生活因找到
解题思路:见解答过程解题过程:月有圆缺,路有弯直。缺少坎坷的人生,不是完美的人生天有阴晴,花有开谢。没有斑点的落叶,不是最美的落叶近义词:平坦------(平整)一泻万里-----一落千丈、一蹶不振绝
解题思路:解题过程:更正:应改为:香港著名导演张之亮筹备了十年之久的战争题材古装影片《墨攻》,将于今天与本市观众见面。(刚才系打印错误。)如对解答还有疑问,可通过答案下方的【添加讨论】中留言,我收到后
学习方法可以培养,但是能力是培养么?能力只能提升!学校现在十分重视培养学生的学习方法,提高学生的学历能力.
辨析及修改病句的基本方法1、辨析(1)语感法辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病.(2