促织知识点归纳整理(通假字.重点字词.词类活用.古今异义.固定句式.特殊句式·)

一、通假字　　1.长乐王回深父.父,通“甫”,古代对男子的美称.　　二、词类活用　　1.唐浮图慧褒始舍于其址.（舍：名词活用为动词,筑舍定居.）　　2.以故其后名之曰褒禅.（名：名词活用为动词,命名,

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课中出现的表示时间短暂的词语（1）俄见小虫跃起不久,一会儿（2）旋见鸡伸颈摆扑随即,跟着（3）少间,帘内掷一纸出一会儿（4）斯须就毙一会儿.（5）未几,成归没多久（6）无何,宰以卓异闻没多久（7）既而

通假字（1）手裁举通“才”（2）昂其直通“值”（3）两股间脓血流离通“淋漓”（4）而高其直通“值”（5）虫跃去尺有咫通“又”（6）翼日进宰通“翌”次于当天、当年（7）牛羊蹄躈各千计通“噭”词类活用名词

：《促织》文言文知识归纳一、掌握下列重点词语1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚,爱好.）2、居：居为奇货（积,储存.）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、固、

通假字1、昂其直（通“值”,价值）2、手裁举（通“才”,刚刚）3、而翁归（通“尔”,你的）4、翼日进宰（通“翌”,明天）5、虫跃去尺有咫（通“又”）6、此物故非西产（通“固”）7、如被冰雪（同“披”）

高中化学要想学好一定要做好一件事,画清整个框架,中学化学有一个完整的框架,这个框架就是元素周期表.像物质的量、及电离平衡、电解平衡等我所知道的被认为较难的中学化学都只是元素周期表这个框架中的某一个部分

通假字狼：【止有剩骨】“止”通“只”.【止增笑耳】“止”通“只”.伤仲永：【日扳仲永环谒于邑人】“扳”同“攀”：牵,引.【贤于材人远矣】“材”通“才”：才能.古今异义狼：【禽兽之变诈几何哉】古义：多少

：《促织》文言文知识归纳一、掌握下列重点词语1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚,爱好.）2、居：居为奇货（积,储存.）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、固、

说：通悦yuè,同悦,愉快、高兴的意思.罔：通惘女：通汝知：通智

【一】《促织》文言文字词知识整理归纳一、重点词语1、尚：宫中尚促织之戏（崇尚,爱好.）2、居：居为奇货（积,储存.）3、比：宰严限追比（追征）4、啻：虽连城拱璧不啻也（比）5、造：径造庐访成（到）6、

、成骇立惊呼（动词“骇”与“惊”分别作动词“立”、“呼”的状语,表示动作行为的状态,意为“害怕地；惊讶地”）21、逐逼之（动词“逐”作动词“逼”的状语,表示动作行为的状态,意为“追赶着”）22、杖至百

第一章有理数1、正数和负数2、有理数　3、有理数的加减法　4、有理数的乘除法　5、有理数的乘方第二章一元一次方程1、从算式到方程2、从古老的代数书说起　3、从＂买布问题＂说起　4、再探实际问题与一元一

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通假字　　1、昂其直（通“值”,价值）　2、手裁举（通“才”,刚刚）　　3、两股间脓血流离（“离”通"漓",淋漓）　4、翼日进宰（通“翌”,第二天）　5、虫跃去尺有咫（通“又”,再）　　6、而高其直（

你是高中生吧,这篇文章我刚刚学完--《促织》文言文整理（一）通假字（1）手裁举通“才”（2）昂其直通“值”（3）两股间脓血流离通“淋漓”（4）而高其直通“值”（5）虫跃去尺有咫通“又”（6）翼日进宰通

病梅馆记1古今异义的词语：又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也智力古：智：智慧力：力量今：指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等.2一词多义：⑴病以夭梅病梅

1.一词多义：虎见之,庞然大物也,以为神（把…当作）以为以为且噬己也（认为）慭慭然,莫相知.（…的样子）然然往来视之,觉无异能者.（然而,但）以为且噬己也,甚恐.（将要）且且焉置土石（况且）2.词性活

http://www.pep.com.cn/200410/ca609252.htm

解题思路：请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项（20字以上），学生将对此进行打分生解题过程：二元一次方程组知识点归纳及解题技巧汇总把两个一次方程联立在一起，那么这两个方程就组成了一个二元一次方程