你觉得本文作者所写的'看不见的爱',指的是一种怎样的爱

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 05:18:08
你觉得作者为什么会写故乡的冬这篇文章

因为作者对故乡的冬有着特别的感请!

将下列词语换成通俗易懂的口语,你觉得哪种语言更适合本文,为什么?

体会(感觉)幸运(好运)不全面(不完全)引入歧途(走入歪门邪道)谨慎(小心)我觉得书面语言更适合本文,因为这种语言用在本文更合适,更恰如其分.

青菜的味道 阅读1.青菜的味道是什么样的?本文作者所写的青菜的味道实际上指的是什么?说说你的理解.2.阅读全文,说说“青

1、青菜的味道是平淡的,有些涩口,带点草香;实际上是指人生万般滋味.2、从内容上看,总结了青菜的味道;从结构上看,是一个过渡句,起了承上启下的作用.3、作者想告诉我们,在追求理想的过程中,不能迷失了方

在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道理情操?它还具有现实意义吗?请

如:在物质生活丰富的今天,我们应要追求高尚的精神生活,多参加有意义的活动,多阅读一些健康的书籍,开阔视野,陶冶自己的情操,不做低级无聊之事等/(围绕追求高尚的精神生活方面来谈即可)

用你爱我的方式去爱你 1.作者用什么情感来写本文?(用一个词回答)2.本文主要写了两件什么事?抒发了怎样的情感?3.请你

四)阅读下文,回答文后问题.(14分)18.(1)背父亲去打车;(2)训斥护士;(3)抱父亲尿尿.评分:共3分.每个要点1分,意思对即可.19.(1)轻描淡写:文中的意思是父亲怕我担心,故意把病情说得

看不见你的歌词?

[ti:看不见你][ar:林颐][00:14.10][00:21.10][00:35.30]在你身边我永远没有沉重的考验[00:42.18]什么时候你都会给我一点点的光线[00:49.02]沉默时的脸

捕蛇者说本文作者的写作意图是什么?你如何看待?

揭露了封建统治阶级对劳动人民的残酷压迫和剥削

文段主要写了孔隙的什么特点?你觉得作者这样写好在那里?

主要写了空隙的矮、窄、小.作者这样写好在【形象生动具体的突出空隙的特点,把作者的所闻,所感,所见都表达出来了】这只是我的想法.希望给你做个参考.

本文所写的核舟与魏学洢《核舟记》中所写核舟出自同一人之手.根据两文所写,你觉得哪枚核舟工艺更高一些

本文所写的核舟工艺更高一些,从“能于桃核上雕镌种种.细如毫发,无不明了者”能看出.

作者怀念的是童年,文章却是从雨天写起,你觉得这是什么?

说明作者怀念童年时的心情是沉重的,湿漉漉的.

两个邮递员1.阅读本文,概述第一个邮递员的工作态度2.当地二个邮递员让作者为他写一篇报道时,为什么作者觉得有些困难?3.

1勤恳认真,为人谦厚老实,待人诚恳,不厌其烦的认真的做好自己的工作.2.因为较之第一个邮递员来说,第二个邮递员的态度和服务质量都有了明显的偏差,并且在没有受到群众好评的情况下,要求别人人给他写一片报道

本段作者着力描写端午节赛龙舟的场面,你觉得作者这样写有何作用

如果实在中间就是承上启下,前文或后文就不用我说了,紧扣主题

《咏雪》本文中谢太傅对“儿女”的答案的优劣未做评定,而作者在最后却补充交代了“兄女”的身份,你觉得这样写的目的是什么?

首先说起到了补充说明的作用,前面兄女的回答,无疑是很精彩的,也令读者盎然这个人物有了兴趣,补充在后面反而使人物背景更加详细全面,满足读者对于人物了解的欲望.试想如果,把最后的调到开头,很是让人感觉像是

本文用人物的语言“我不能忘掉祖国”作题目,你觉得有什么好处?

可以表现出宋庆龄时时刻刻关心祖国的情况和爱国的精神!呵呵O(∩_∩)O看看吧答案准对!

春天里,你觉得什么看的见,什么又看不见呢,写一段话,谢谢,语音的也可以

我看见嫩绿嫩绿的小草从泥土里钻出来,柳枝长出了新芽,桃花红了,杏花白了,小鸟们也叽叽喳喳出来唱着欢快的个,天上飞着五颜六色的风筝.我感受到春风温暖柔和地吹拂在我脸上,还带着泥土和青草的气息.

《看不见的爱》一课作者是谁?

向明康向明康,湖南省沅陵县第三中学教科室主任,中学高级教师,怀化市学科带头人,湖南省特级教师,湖南省教育系统先进个人.在当好语文老师的同时,他兼任了湖南省教育学会中小学心理教育专业委员会理事、中国语文

读了宜都记和三峡,你觉得本文作者应该耳闻的是什么

一到那里,感到特别欣喜,才相信耳闻不如亲眼所见.3、上文直接抒发了作者在我们学过的课文《三峡》中也有类似描述,请写出相应的句子.重岩叠嶂,