你是怎样理解'是啊,每个人都应该在心灵里建一座理想之桥!'

作为自然人,大家都可以要求公平,事实上已经有了不平等,如生活环境、家庭背景、遗传基因等；作为社会人,各自有社会定位,权责分明,已然失去平等性,在这种情况下不必假称公平.　　公平永远是相对的,公平永远需

如果时光老人给每个人的时间都一样,我会用这短暂的时间来多陪陪父母,多照顾他们.如果时光老人给每个人的时间都一样,我会用这短暂的时间多多学习,把知识跟上一层楼.

意即宁让珍贵无比的玉碎掉,也不能让不值钱的瓦片保持完整,比喻,宁可牺牲自已珍贵的生命或失去自已所珍视的东西,也不能使敌人的卑鄙阴谋得逞.

每个人都有三重性格,他所表现出来的的性格,他所具备的性格,他认为自己所具备的性格.

就是把农村的地划给城市用再问：详细点再答：简单点就是，可以卖的土地多了，你明白了吗？再问：恩再答：你觉得对吗？

可以在窗边看到生机勃勃的绿色再答：��ʵ������Ӧ��Ҳ���Դ����ɫ��ϣ��

时间成本问题.如果不磨刀需要砍30分钟,磨刀后需要砍20分钟,那么磨刀时间不大于10分钟,就具有了时间优势.一般意义上,磨刀带来的时间优势远大于磨刀本身消耗的时间.所以总体来讲是合算的.所以磨刀（消耗

呃,真没想到居然会有人想和我讨论这样的理论问题.有点措手不及.我是这么想的：共产主义社会作为人类社会发展的最后一个也是最高级的社会形态,特点是生产力得到了极大的提高,物质产品极大丰富,同时人的思想觉悟

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中必须共同遵循的行为准则,是社会普遍公认的最基本的行为规范.社会公德水平的高低影响着社会秩序、社会风气、社会凝聚力,是一个社会文明程度的外部标志.在迈向现代化的进

1、邻居们不应该仇恨孩子,犯错的是他的父亲,孩子本身并没有做错什么,孩子是无罪的,他也和别的小孩一样,是个正常人.邻居们不应该因为他是纳粹的孩子就歧视他.

因为她心中有着远大的理想,所以它能够执著的向前前进；她执著的向前前进,最终就能到达目的地,也就是走向成功.【这句话在我们学校试卷上也有出现过这样的题目】

其实煮书也就是反复钻研、反复品味书本.不论是学生还是中老年人,若爱读书,我倒主张非“吃书”不可.怎样才能把书“吃”出味道呢?唐朝韩愈提出过治学的“四美”,那就是“读书患不多,思义患不明.患足已不学,既

心理学解释自尊即自我尊重.自尊是通过社会比较形成的.自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护.自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望.自尊的形成　　心理学家认为,自尊是通过社会

看你是说的什么了身体还是心灵?私以为当心智成熟了就算长大了

终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程.我们所常说的“活到老学到老”.国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21

如果是政治题,答案在书上找到.如果是想真正理解“公平”,却是很严肃的.但我认为往往很大很深的问题,有很简单的答案.我认为真正的公平就是：社会每个人有“自由”.因为,绝对的平等不可能的,但保证每个人有自

自我挑战是做自己认为不能完成的任务和工作,从而不断的加强和充实自己是自己更强大,最重要的是要有勇气、信心和胆量

没钱买喜欢的书

我想不能分吧?因为奇数个单数之和还是单数,而总数是30,偶数.你分给我看一下?要不谁先吃一个再说,那不算分的就行.那样的话,前面6个每人一个,后面一个人23个,吃进肚的不算就行.

Leaverules.Everyoneisfreetoact,theresultisthateachpersonwillnotgettherealfreedom.再问：这是原文句吗？再答：是啊！！！！