你如何理解炼字,对你有什么启发-搜答案-智慧作业帮

对待事物要从不同角度不同方面去看待,不能只停留在一点上,要实事求是,虚心思考.

字写千遍自然精

即使一个人先天的条件再好,后天不琢不学不勤不练,也会成为一事无成的凡夫俗子

鲁迅先生有强烈的爱国精神,启发是我们也要做一个爱国的人.再问：那你以后怎么做？？再答：好好做自己力所能及的事。

他的读书方法是：借.由于家境贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏书多的人那里借书读.借来以后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读.读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续读

古人炼字,是对文学严谨的求学态度,对艺术的精益求精.讲究字字斟酌.力求文意达到自己最满意的境界.但是这样有的作品就有较深的人为痕迹,没有了浑然天成的感觉.

对于领导者：一言一行,将成为下属仿效的对象,所以应注意自己的行为和有爱好要合理.对于下属：不要被领导的喜好而左右,不要为逢迎上级而失去自我.而要通过自己的能力与努力获得上司的肯定.

至善始于行,至美始于求.至善至美存在于不断的追求、不断的探索之中.

作者想表达的内容就是通过读书表达的,这就是作者想表达的方式.

1“梅花香自苦寒来”,只有能经受得住生活的重重磨难,才能更快地成长.2命运无轨道,三分天注定,七分靠自己.人生中的挫折和痛苦是不可避免的,我们要敬重它们,正视它们的存在,要学会把它们踩在脚下,学会树立

联想和想像是创新的基础.我们要培养创新能力,首先要培养自己的联想和想像的能力.我们要保持青少年特有的好奇心和富于幻想的特点,勇于实践,做一个敢想敢做、勇于开拓的人.

当我们遇到困难与挫折时,要积极克服,树立起自信心,摆脱一切困难和挫折.希望对你有用

乐学,善学,苦学,香菱学诗的过程,从悬想到苦索到顿悟,曹雪芹为我们提供的不仅仅是学诗的借鉴,也是所有艺术创造的借鉴,这也正是典型性人物形象价值之所在.做学问如香菱者,恐怕并不多见.她聪颖灵秀,求师心切

诗人可以帮到别人

以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以见兴替；以人为镜,可以知得失.见兴替；以人为镜,可以知得失.——李世民贞观十一年,贞观十一年,太宗在洛阳宫西苑宴请群臣.太宗说：隋炀

人在判断一件事情对与错时,要先自己进行考察,不要盲目判断

炼字,修辞方法之一,人们为了表达更明白,具体,形象,即根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意.其目的在于以最恰当的字词,贴切生动地表现人或事物.古人作诗,常常出现“吟安一个

这个故事告诉我们在没有别人的帮助下,千万不能不思进取,安于现状,自己也要努力.

我的启发：做什么事请都要经过反复推敲和琢磨,不能轻易放弃任何希望.

古人炼字让我们明白了：凡事都要经过反复推敲,认真思考才能下结论,这样所得到的结果才更正确.