你如何理解作者的发现?

“闲人”指清闲的人,并非是无所事事的人,一方面,它指有闲情雅致的人,这表达了作者的自豪之情,另一方面,它表达了作者郁郁不得志的悲哀,表现了作者自我排遣的达观.

作者痴迷于天人合一的山水之乐,醉情于世俗之外的闲情雅致

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.体现了作者对大自然的喜爱,以及超然世外的情操.

最后两句,他出人意料地忽然把笔触转向了乌衣巷上空正在就巢的飞燕,让人们沿着燕子飞行的去向去辨认,如今的乌衣巷里已经居住着普通的百姓人家了.为了使读者明白无误地领会诗人的意图,作者特地指出,这些飞入百姓

第一问：文中并没有表明谢太傅对这两个比喻的态度.第二问：作者对女孩的比喻（“未若柳絮因风起.”）更赞赏.第三问：作者在结尾交代女孩的身份是因为它更新上女孩的比喻,所以重点介绍一下女孩.

李清照的《一剪梅》这首词就是作者以灵巧之笔抒写她如胶似漆的思夫之情的,它反映出初婚少妇沉溺在情海之中的纯洁心灵.　　这首词的上阕,是写词人在荷花凋零、竹席清凉的秋天里,因丈夫的离家,只有一个人过着独居

本文因饯别而作,但对宴会之盛仅略叙,数笔带过,而倾全力写登阁所见之景,因景而生之情,不落窠臼,独辟蹊径.而局部思路的布局谋篇,取舍立意,亦颇见为文之功底.以第五段为例说明作者的情感起伏脉络：先用一连串

我国现阶段发展社会生产力具有特殊的重要性和迫切性.这是由社会主义初级阶段历史前提、时代特点和现状决定的.首先,我国社会主义历史前提和时代特点,决定了必须把发展生产力,实现社会主义现代化作为全部工作的中

“自己的价值”指的是：一个人必须是一个可教养的客体,这是获得教养的前提.“杰作的真正价值”指的是：经典对一个人教养的形成所起的重要作用.点拨：黑塞认为,教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性和人格

作者童年在那里度过,他很怀念童年时那些淳朴至诚的人,所以创造出汤姆索亚这个至纯而又机灵可爱的形象

告诉人们第一次的感觉是生命中难得的宝贵经验及第一次的意义和价值,并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩.珍重你的第一次就是珍重你的生命!蕴涵着深刻的人生哲理,对培养人们积极进取的人生态度具有重要意义.

2．在选段中,多次出现“趣味”一词,如何理解（）A．是带有冒险和壮美1．试阐释文中提倡的“雄健的精神”.2．怎样理解作者所说的“趣味”?再问：嗯，没错~！

冰心老人一生喜爱读书的,同时也说明了她在这一生中读的书很多而积累下了很多的知识．体会到了冰心老人在她这一生的大部分时光都用在了读书和写作上,说明她对读书的孜孜不倦的精神!

有拟人的修辞手法,突出了现代科学技术的发达和人类的伟大.

从最微不足道的小事开始,用勤奋去解答,不用想着你曾经多聪明,从勤奋0起点出发重新走.

大人当面对社会时,他们已经知道：社会已经不是有模有样的社会.而是钱的社会.大人不像小孩子一样,天真烂漫,而是空缺的白色大脑,想象力不够.或许,是钱的缘故吧,让好好的人也迷失了方向!（原创的哟!加分!）

莎士比亚揭露了当时社会的黑暗与不平,充分表现了他的人文主义思想.社会矛盾激化,宫廷生活挥霍浪费,社会动乱不堪,王室与资产阶级的矛盾越来越尖锐.表达了对美好人性的追求向往、对现实中被欲望和罪恶玷污的人性

2011-12-510:49xiaoxifeng_qzj|二级明星一般指有名的且技巧非常高的表演者；旧时也指交际场中有名的女子.比如：韩红、范冰冰.所以贝多芬爱因斯坦等人我认为不列入明星.赞同1|评论

作者抒发了“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳!”的感慨.这几句话包含了作者复杂而又微妙难言的情感：贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等.

这个是朱自清的呀.理解嘛,智慧勤劳的人们,对生活,面对一切都充满了热爱,充满了活力