作者面对眼前的紫藤萝花和回忆中的紫藤萝花,感情有何不同?为什么?(2分)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:26:20
《紫藤萝瀑布》作者从紫藤萝中感悟到了很多,如果你的校园中也有一株紫藤萝,面对紫藤萝,你会想到什么,

我感悟出生命的重要性,我们要珍惜我们的生命,要勇敢面对困难,积极跨越,对生活有所观察,有所感悟,从而成为自己前进的动力!

紫藤萝瀑布中,8-10段,写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?

对以前生活以及遭到迫害的回忆.  这里说的是作者的弟弟,小她三岁的弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的焦虑悲痛,现在面对紫藤萝,我“浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的

紫藤萝瀑布的阅读答案 写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?

实际上是些作者对儿时的文化大革命给人们带来的沉重灾难的批判.

紫藤萝瀑布中作者通过十年前紫藤萝与眼前的紫藤萝对比是为了说明什么(用原文回答!

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.

紫藤萝瀑布一课中眼前和回忆中的紫藤萝花势、命运、价值是什么?

──────────────────────────┬──────────────────────────┃眼前的紫藤萝花┃记忆中的紫藤萝花──────────────────────────┼───

《紫藤萝瀑布》中作者回忆十多年前家门外的一大株紫藤萝的作用是什么?

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的

紫藤萝花作者面对眼前的紫藤萝花和回忆中的紫藤萝花感情有什么不同

眼前的紫藤萝繁盛、耀眼,让作者心中充满对生活的希望,充满对祖国进入百废待兴的希望.回忆中的紫藤萝则是作者心底的痛,因为文革时家庭遭到打击迫害,就连花儿都不允许养,这给作者留了难以抹平的伤痛

《紫藤萝瀑布》写紫藤花的稀少实际上是写作者对什么的回忆?

是作者对过去遭遇的回忆~呃...问题能详细一点么?

《紫藤萝瀑布》中,作者面对紫藤萝的勃勃生机,感悟到啦啥

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.

四课 作者是从哪几个方面描写眼前盛开的紫藤萝花的?

由花树、花穗、花朵三方面写的.(从整体到局部,动静结合,运用了比喻、拟人的修辞.

紫藤萝瀑布 眼前的紫藤萝花和记忆中紫藤萝花的命运、价值

眼前的:开得茂盛,轰轰烈烈.美丽,生机勃勃.可以让他人观赏,赏心悦目.记忆中的:稀零,伶仃,干枯,不太美丽.被砍掉,形容某件事.没有特别有意义的价值可以吗?

紫藤萝瀑布,眼前的紫藤萝花的花势,价值,命运已经以及记忆中紫藤萝花的花势,价值和命运

眼前:花势:盛开,像一条瀑布,不见其发端也不见其终极.价值:贵重命运:又现生机,开得非常茂盛,生机勃勃.记忆:花势:稀落,伶仃的挂在树上,最后伶仃的花串也没有了.价值:低廉命运:被拆掉了

比较作者眼前的紫藤萝花和记忆中的紫藤萝花的不同

楼主:我觉得这道大题的表格应该是这样的:眼前的紫藤萝花记忆中的紫藤萝花价值高贵卑微花势繁盛稀零(稀落)命运幸运悲惨(不幸)不知道楼主满不满意我的回答与帮助,不满意继续问我哦~

紫藤萝瀑布中的一句话紫藤萝瀑布文中哪句话将眼前花心中事自然融合在一起?最能体现作者陶醉于花的芬芳的句子是哪一句?急

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.此句运用了比喻的修辞方法,形象的描述了花盛开的形态,给人以身临其境之感.

紫藤萝瀑布:眼前的紫藤萝和回忆中的紫藤萝的花势、命运、价值分别是什么

花瀑赏花花穗花朵赏花的感触紫藤萝瀑布忆花的劫难颂花的生机悟花生命的长河是无止境的紫藤萝的命运,从花儿稀落被毁掉,再到如今繁花似锦,正是那十几年来整个国家命运的写照和象征.它告诉我们遭遇不幸的时候,不能

紫藤萝瀑布中,写紫藤萝的稀少实际上是作者对什么的回忆

作者回忆十年浩劫文革时期人受到的摧残就像花一样人们和花的遭遇一样

记忆中的紫藤萝和眼前的紫藤萝各有什么特点?作者这样写有何用意?

特点:记忆中的紫藤萝花朵从来都稀落,伶仃的挂在树梢,好像在试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.眼前的紫藤萝不仅开花了,而且开的这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了盘虬卧龙般的枝干.用意:十年前,“左