作业帮作者通过形象化的描写,写出了雨的亲切可爱,实际上是寄托了作者
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 08:18:26
该诗是送别诗的名作,诗意慰勉勿在离别之时悲哀.起句严整对仗,三、四句以散调相承,以实转虚,文情跌宕.第三联“海内存知己,天涯若比邻”,奇峰突起,高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景,千古传诵,有口
家乡春色.北；瓜洲；南,京口；钟山
1、这篇散文是按怎样的顺序描写景物的?具体写了哪些景物?以游览的先后次序来描写的.先写潭上的大概景象,再写近处潭中景象,然后写远望溪流水源之景,最后写潭上气氛.具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流.2、小
如果我是一棵草,那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮的成长；如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,而让我走得更加踏实；如果我能站起来,那么一定是站在父亲的肩头.
对小鸟的喜爱之情
武陵春李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头. 物是人非事事休,欲语泪先流. 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟. 只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁.译文： 春风停息,百花落尽,花朵化作了香尘,天色已晚还
作者用托物言志的手法刻画出莲花高洁的形象和品格,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶.
胡杨是新疆最古老的树种之一,它主要分布在极度干旱的新疆塔克拉玛干大沙漠周围.胡杨树被维吾尔人称之为“托克拉克”,意为“最美丽的树”.由于它能任凭沙暴肆虐,任凭干旱和盐碱的侵蚀,以及严寒和酷暑的打击而顽
答：雨中的景物：树、草、灯、房、人,由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出,作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦的感情.
景物：房屋、树叶、小草、乡下、小路、石桥(树叶、小草):写雨中的植物清新而闪光的特点,用树的绿、草的青去写雨,唤起人们对春雨的喜爱.（傍晚时候,.在雨里静默着）：这三句着力渲染了万物沐浴在春雨中的温馨
答：雨中的景物：树、草、灯、房、人,由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出,作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦的感情.
童趣,这是一篇充满（儿童情趣.）的文章.作者用了（怡然称快）（怡然自得）（呀然惊恐）等词语表达了自己的内心感受,写出了一种（儿童天真烂漫,纯洁无邪,活泼可爱,无忧无虑,无牵无挂的童趣）.
1.在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会.2.母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,去滋润着一棵棵生命的幼苗.3.父爱是一缕阳光,让你的
短文用了夹叙夹议的写法.结尾处通过作者心理感受的描写,写出作者的悔恨和感悟.
作者通过描写飞去的鸟儿,逝去的云,抒发自己的怀才不遇的孤独之情,也表现作者的坚定意志.
艺术的基本特征之一是形象性.? 第一,艺术形象是客观与主观的统一.任何艺术作品的形象都是具体的、感性的,也都体现着一定的思想感情,都是客观因素与主观因素的有机统一.对于不同的艺术门类来说,艺术形象这
1、白发三千丈,缘愁似个长------唐.李白2、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁------唐.李白3、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流------南唐.李煜4、剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味
爱如春水一江流滋润心田永不悔情如碧空云朵朵千慈万祥比金刚
对童年那种无知而留恋,对那种简单的快乐而向往.从观察中得出许多,同时教育我们要善于观察周围生活.
冰心的纸船：诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.诗人叠纸船这一行为表明诗人对母亲对祖国爱的无比深厚.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.