作业帮作者虽是写法桐,实际上也是对人生的认识和感叹,这种写法叫什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/06 11:18:43
对以前生活以及遭到迫害的回忆. 这里说的是作者的弟弟,小她三岁的弟弟身患绝症,生命垂危,做姐姐的焦虑悲痛,现在面对紫藤萝,我“浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的
实际上是些作者对儿时的文化大革命给人们带来的沉重灾难的批判.
参考答案及评分标准如下.（学生回答出意思相近的内容,应视为正确） 材料一： 1．应画的句子是：水是这样喜欢捉弄人,但流到那成堆的大石头边时,她自己的魔难也来了. 2．以下角度均可：联想、想象丰富
表面上是写（白杨的那种坚持不懈,扎根边疆无私的精神）,实际上是（赞美了守卫边疆,扎根边疆,无私无畏为人民做贡献的边疆战士）,借以表达（永远扎根边疆）的志向,同时也表达（战士扎根边疆,为祖国做贡献）.这
是的,表明了作者不愿于官场和社会同流合污的人生态度,不怕打击不怕磨难!始终坚持自我的人生态度
实际上是借古代伯乐和千里马的故事,以喻封建统治者不识人才,甚至摧残、压抑人才,也表现了作者的愤慨之情.
1.白马湖冬天的风2.十年前初移居白马湖的时候.3.风大,风多；风大：那里的风,差不多日日都有；风大：风从门窗隙缝...却仍有透入.
《桃夭》篇的写法也很讲究.看似只变换了几个字,反复咏唱,实际上作者是很为用心的.头一章写“花”,二章写“实”,三章写“叶”,利用桃树的三变,表达了三层不同的意思.
用自己的感受去感受,我记得每次爸爸送我去上学的时候,从小学到大学,我都会记起朱自清的背影,都有种想流泪的感觉.父爱如山啊.爸爸一天天老去,为了生计奔波,为了送姐妹念书、、、那种沧桑的感觉真是令人无尽辛
是作者对过去遭遇的回忆~呃...问题能详细一点么?
作者以记叙的表达方式,采用衬托的修辞手法从侧面描写曹操虽其貌不扬但野心勃勃表露于外的特点.
作者回忆十年浩劫文革时期人受到的摧残就像花一样人们和花的遭遇一样
表达了对壶口瀑布的赞美的对自己身为黄河的子孙而感到骄傲和自豪.望采纳`(*∩_∩*)′
实际上是借古代伯乐和千里马的故事,以喻封建统治者不识人才,甚至摧残、压抑人才,也表现了作者的愤慨之情.
是赞美那种乐观的精神
有人送我一枝草,三毛的那篇吗?
实际山是在赞美像那个陌生青年带给别人温暖和鼓励的人.
个人对哲学不是太懂,不过可以勉强给你解释一下.1思想的人就是那种有先进思想的人,比如说股神巴菲特,他具有投资前景,所以拥有财富,又比如说马克思,因为他的思想,他就创建了共产主义,最终现在被中国推崇.这
《有的人》课文是一首（抒情）诗,作者是（臧克家）,采用了（对比）的写法亲,*^__^*,满意请点击设为满意答案,