作业帮作者是怎样借助郑鹏汉塞抒发
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 10:08:52
（一）、意以象言,情以象抒.诗言志,歌咏情,诗歌是情志抒发的艺术,可是这种感情心志的抒发最忌讳抽象说教,空洞无物,为此,诗人们往往选取一些“情感对等物”（意象）来抒情言志,从而使诗歌具有含蓄蕴藉,韵味
这是一首富于哲理的诗,是曹操晚年写成的,阐述了诗人的人生态度.诗中的哲理来自诗人对生活的真切体验,因而写得兴会淋漓,有着一种真挚而浓烈的感情力量；哲理与诗情又是通过形象化的手法表现出来的,因而述理、明
（1）此时借助哪些形象,抒发了作者怎样的感情?意象：长江水,海棠,雪花,腊梅表达了作者对家乡的思念之情!第一章,意以象言,情以象抒.诗人选取“长江水”作为第一意象,含义深刻.第二章,联想自然,环环相扣
有：长江水、海棠红、雪花白、腊梅香通过类似于象征（或比喻或联想）的手法来抒发自己对乡土（祖国）的热爱与思念之情.长长的长江水勾起了作者长长的乡愁,所以作者要借酒消愁（酒一样的长江水）；红是中国的颜色,
借助金色花的具体形象,表达了作者对母亲的爱及默默奉献的决心
抒发了作者对悠然自得的田园生活的热爱和向往之情.
郑谷（唐） 《柳》 半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中. 会得离人无限泪,千丝万絮惹春风. 初读郑谷的《柳》,觉得清丽自然,淡雅质朴.诗歌前两句写景,描绘出一副清新而富有生机的春景图.诗人用美景来
主要写静抒发了作者对山河的热爱、还可以从中读出闲适、自在的心境再问：谢谢，赏你一分
神女峰是对要求女性从一而终的封建节烈观的背叛.表现出对爱情婚姻中“正统”道德的反思与批判.
如果你是指鲁迅的散文《风筝》,那么这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.
满天的风筝,意味着思想也想像风筝那般,满天的自由飞翔.抒发了作者被压抑、拘束着的思想期待自由.
作者从水中倒影：漾动的彩绸;小河泛舟：接连掠过的拱桥只有在威尼斯才能见到两个方面来写周庄给他的总印象.作者所看到的周庄前两次是：宁静、含蓄、朦胧、庄重的周庄.第三次：极力渲染周庄的节日热闹气氛,是一幅
第一段“江楼钟鼓”描绘出夕阳映江面,熏风拂涟漪的景色.然后,乐队齐奏出优美如歌的主题,乐句间同音相连,委婉平静；大鼓轻声滚奏,意境深远（片段1）.第二、三段,表现了“月上东山”（片段2）和“风回曲水”
三、四句准确运用移情笔法,深刻表现了诗人内心的悲痛
坚持不懈的钢铁精神伟大的无产阶级革命者
这首元小令描述了秋日黄昏萧索枯败的景色,抒发了游子漂泊无依的愁苦之情
《湘夫人》是伟大的爱国诗人屈原的作品《楚辞·九歌》组诗十一首之一,是祭湘水女神的诗歌,和《湘君》是姊妹篇.全篇以湘君思念湘夫人的语调去写,描绘出那种驰神遥望,祈之不来,盼而不见的惆怅心情.湘夫人是湘水
运用比喻、拟人生动、形象、恰当的表达感情：作者把星天比作母亲,是为了突出他看繁星时温馨甜美的感受；把星天比作朋友,是为了突出作者看繁星时亲密和谐的感受,它们表达了作者对星空、繁星（即大自然）的热爱之情
借荷叶对荷花的保护抒发了母亲对我的保护和爱.你们都学到这里啦?不错哦
《浣溪沙》这首词是苏轼43岁（1078）在徐州任太守时所作.那年春天,徐州发生了严重旱灾,作为地方官的苏轼曾率众到城东二十里的石潭求雨.得雨后,他又与百姓同赴石潭谢雨.这组词就是在赴徐门石潭谢雨路上写