作者是如何提出自己的观点的

光靠天生的才能是不行的,主要是靠后天的教育.

先提出中心论点,再举例论证,然后由战争上升到治国（道理论证）得出结论

对方：中国人失掉自信力了错误：对方犯了以偏概全、偷换概念的错误,因为从对方的论据只能看到中国一部分人失掉的是他信力,发展着自欺力.作者观点：我们还有不失掉自信力的中国人在依据：我们自古到今,都有拼命硬

多看看新闻,好好学习政治.再问：那样的观点独立吗再答：我个人认为，那样做，虽然不独立，但是能顺应时代。对以后的工作应该有帮助。再答：至少是在弘扬主旋律。再问：这个我知道，可是要学得有高度嘛！该怎样再答

观点：舍生取义以鱼和熊掌设喻提出句子：如使人之所欲莫甚于生·····何不为也二段：从正面举例,用路人,乞丐不食嗟来之食的故事证明人人都有本心,生动说明人们把义看的更珍贵,义重于生,舍生取义义：孟子说羞

比喻,对比,三段式.再问：比喻，对比，还有啥？有举例吗？

Beforeputtingforwardyourownopinion,askyouropponentshowtosolvethisproblemfirst.Iftheirviewisinaccorda

民为贵,君为轻,社稷次之；民本思想.提出春秋无义战,反对一切战争,要求统治者用仁政治国,轻徭薄赋,主张自然资源持续利用

1.以鱼和熊掌为喻,引出观点.2.以一箪食为例,论证了在食与生的选取中“舍食取义”.印证了：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”3.那些面对功名利禄不辨别是否合理呼.就去接受.

罗迦·费·因格（1948至今）　　罗迦·费·因格是当代美国实业家、学者、创造学家,是「创意思考顾问公司」的创立人与总裁.　　「创意思考顾问公司」位于加州,专门提供激发创意与革新的方法.他为全球各大企业

真实事例再问：是的！再答：采纳吧再问：你还没告诉我！再答：动物再问：我要的是.具体的回答！具体是例再答：在60多年前，一位名叫密卡尔逊的生物学家，发现美国东海岸和欧洲西海岸同纬度的地区都有一种蚯蚓，而

本文谈论的是人与自然的关系.作者认为,在这个问题上,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么“征服自然”,应该敬畏自然,爱护自然.　　人与自然相比,论历史,宇宙至少已有200亿年,“人类永远只是一个

《资治通鉴唐纪》：“上问魏征曰：‘人主何以为明,何以为暗.’对曰：‘兼听则明,偏听则暗.’帝尧明晰地向下面民众了解情况,所以三苗作恶之事及时掌握.帝舜耳听四面,眼观八方,故共、鲧、马雚兜不能蒙蔽他.秦

《走遍天下书为侣》这篇文章的作者通过（设问）和（反问）,灵活鲜明的（比喻）,以（推理）的方式层层剥笋地表现了自己的观点：（不管你看多少遍,总能在书中发现新东西）.您的支持是我奋斗的动力

人与自然和谐,人不要试图控制自然

新托福口语中task5是一道综合题,它要你既要概述录音中的问题和（一般是）两种策略,又要说出你的见解和意见,这两个方面缺一不可,如果非得分主次的话,可以四六开,概述内容占6成.其实先就问题来看,你一定

但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活得不二法门.

2.Icannotagreewithyouonthispoint.在这一点上,我不能同意你的意见.3.You\'vegotthepoint.你抓住了问题的实质.4.That\'sthepoint.这正

论证方法有①举例论证：列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点.②道理论证：古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点.③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点.　④比

在众人面前表达自己的观点,尤其是和大家不同的观点,是件很难的事.你可以一步一步地练习,来克服这个障碍.5:Itistoughformetospeakupandsharemyopinions,espec