作者是如何描绘北方的雪的动态之美的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:53:07
雪 鲁迅 作者是怎样描绘朔方的雪的?

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇:

《雪》作者对江南的雪及北方的描绘,引起你怎样的联想?你觉得全文表达了作者怎样思想感情?

作者的思想感情时通过对北方的雪的赞颂表现出来的.像江南的雪那种平和恬静的每固然能让人喜欢,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华.

作者用什么写法来描绘朔方的飞雪的?南方的雪与北方的雪各有什么含义?

作者用对比的写法写朔方的雪.南方的雪象征着美好的生活,北方的雪象征着奋进‘、抗争,顽强不屈的精神

《三峡》中 作者如何描绘三峡不同季节的景象

至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.译:到了夏季,江水上涨,淹没丘陵,顺流而下、逆流而上的路都被阻绝.有时遇到皇帝命令急需传达,早上从四川的

《雪》作者怎样描写北方的雪?表达对北方的雪是什么样的感情

北方的雪“永远如粉,如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”.这些描写表达了了作者对北方雪不畏严寒,在孤独中抗争、奋斗的赞美之情.

渔歌子描绘了什么作者描绘了一幅()的画面,表达了作者对()之情.

《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风景的画面,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家生活生活情趣,表达了作者对大自然的热爱之情.

《归园田居》中 作者是如何描绘田园风光的?

这首五言诗,主要是采用“赋”的手法,通过叙事来表现思想感情,其中没有景物的描写、气氛的烘托,也没有比兴的运用,几乎全用叙述,只在未尾稍发议论,以点明其主旨.全诗叙写真实,发自肺腑,所以《后山诗话》说:

作者的思想感情是通过对北方的雪的描绘,引起你怎样的感想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?

是鲁迅的雪么?作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的.像江南的雪那样平和恬静的美固然能让人欢喜,但更崇高的美就应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华.

《雪》作者是如何描绘北方的雪的动态之美的?这些句子表现了什么?

、“在晴天之下……升腾的闪烁”表达了北方的雪莲勃的气势,旋转而升腾的壮美,俨然是一名勇于奋进的勇士.

作者是怎样描写北方的雪的?作者对北方的雪是什么样的感情?如题

作者称呼北方的雪是什么?从中可以看出作者对北方的雪的什么态度?

七月的天山描绘感觉、动态、色彩的比喻句

动态:那融化的雪水,从高悬的山涧间、.银链.颜色:像织不完的.长虹那样绚烂.我只知道这些.

作者是怎样描写北方的雪的?作者对北方的雪是什么样的感情?

作者称呼北方的雪是什么?从中可以看出作者对北方的雪的什么态度?满意请采纳

作者是抓住那些景物描绘济南的冬天的?又是如何描绘的?抒发了怎样的感情?限时还有五分钟!OK

山,水阳光照耀下的山可爱,暖和冰雪覆盖下的山秀气城外远山淡雅水清,绿,澄清

《与朱元思书》*作者是如何抓住水光山色的特点描绘奇山异水的

“自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.”作者承上文扬起的文势一宕,要言不繁,交代出地点、距离,以及其特点——“奇山异水,天下独绝”.至此,文章虽是简笔淡墨,然而,山水之形貌已初步显现出来.紧接

沁园春长沙作者是如何描绘一幅图

一共描绘了4幅图画,分别是独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图.美丽壮观的湘江的深秋景色,豪情满怀,壮志凌云,由自然情趣到人生哲理,逐层推进,步步深入.

在大道之行也中作者所描绘的大同社会景象是( )

人人都可以得到社会的关爱,人人都能安居乐业,人尽其力,货尽其用

说一说,作者是如何描绘琴声的,琴声表达了阿炳怎样的思想感情

阿炳,原名华彦钧,民间音乐家.生于清光绪十九年(1893年8月17日),江苏无锡人.后双目失明.其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士,擅长道教音乐.华彦钧幼丧母,由同族婶母扶养.8岁随父在雷