作业帮作者对西路军的渡江情况作了两方面的评论,详略是如何安排的?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 14:43:51
从其结构来看,它是按照事件发生的先后,以及各路军进展情况来安排结构顺序的.中路和西路,都从时间说起,中路一层开头是“二十日夜起”,西路一层开头是“二十一日下午五时起”,这样并列,层次分明,又紧相衔接.
Automationequipment应该是用于自动化的设备,包括机器人.Automatedequipment应该是自动化了的设备,是附加了计算机控制单元的设备,可以通过界面进行操作.数控机床属于这类
依依不舍的思念
这首诗表达了作者对西湖六月美景的赞美之情,同时从“别样红”之中,透出作者是在以欢快的心态送友.读者可以体会出：作者一边陪着朋友走在路上,一边和朋友谈笑风生.因为只有具有如此“谈笑风生”的心态,才能体会
下面给你两种答案,都是我一个字一个字打出来的1.作者在报道各路战况时并没有平均使用笔力,对东路军的状况写得比较详细.这是因为敌人的防线比较坚固,其次“此处敌军抵抗较为顽强”,更重要的是,这一地区在战略
答：写了在三味书屋的学习生活,对它的感情是喜爱的,写出了少年鲁迅对知识的渴望,童年的天真,快乐.（我们老师讲过,大致是这样）
在描述了贝壳的精美之后,作者并没有就此停笔,而是想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳.并由此进一步想到自己的生
由范进中举中我们可以看出其对中举这件事的不可思议,也就是说家境如此贫穷的人是不可能飞黄腾达的.这也讽刺了旧时的举试
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总评价：“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”（第一段）总特点:“务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一副完美的图画.”（第二段）绝对正确,我们老师刚讲的
目的是为了给下文“不以物喜,不以己悲”作渲染和铺垫,同时也点明了文章中心“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,劝勉滕子京能和自己一样.表明了自己高远的志向,以“古仁人”为学习榜样的决心.这里的“斯人”,
其一 半亩方塘①一鉴②开,天光③云影共徘徊. 问渠④那得清如许?为⑤有源头活水来. 其二 昨夜江边春水生,艨艟⑥巨舰一毛轻. 向来⑦枉费推移力,此日中流⑧自在行. 从题目看,这两首诗是谈观
作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣
突出了贝壳的精致
在描述了贝壳的精美之后,作者并没有就此停笔,而是想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳.并由此进一步想到自己的生
这两句话表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹,并进而抒发了自己怀才不遇的无限感慨
《清平乐》,原为唐教坊曲名.这首小令为辛弃疾所作,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面.作者把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜
详略得当,祥写了西路军的英勇善战,锐不可当,略写了渡江人数.求采纳!
《人民解放军百万大军横渡长江》对西路军渡江情况进行了评论,评论可分为两方面,这两方面的议论为何一略一详?有什么作用?答：这段评论中对敌人毫无斗志的原因进行了分析,指出一方面由于人民解放军英勇善战,锐不
这是我以前初三时的资料,要会考了吧?!加油哦,希望能帮上你!第一次国共合作回顾：合作基础：新三民主义（民族、民权、民生）合作目的：反帝反封建,建立民主国家.直接任务：北伐革命共同敌人：旧军阀、封建残余