作业帮作者在一文中,详细
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 09:30:03
我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,保持
额,你太会出点子了.额
雪中送炭(xuězhōngsòngtàn)解释在下雪天给人送炭取暖.比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助.出处宋·范成大《大雪送炭与芥隐》诗：“不是雪中须送炭,聊装风景要诗来.”用法偏正式；作谓语
作者刚刚开始对人生持悲观态度（客的态度）,但是后来以变和不变两方面给自己说理,最终由忧愁、悲观走向了欢喜、乐观,是对人生看法的一次突破.全文表现的人生观是乐观豁达的,这也是我们认为苏轼是兼容佛道两种宗
欲扬先抑:词语解释为要发扬、要放开,先控制、压抑.是一种常见的写作手法.与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局写作方法.比较著名的此类文章如《荔枝蜜》《范爱农》等..先写冯谖开始做门客时"无好无能",接着
正面与侧面结合,写三峡三季之景
作者在《草虫的村落》一文中,详细地描述了____虫子们____的生活情景,还简略地写了甲虫的音乐天赋_____、_小虫的智慧____、小虫的美丽_____.
呀!我也是六年级的!答：因为兴安岭不但美丽,而且为祖国提供资源,让祖国兴盛安定,所以作者认为兴安岭有兴国安邦的意义.这是重点题!
因为贝壳对自己的工作的认真和负责任,为了这样一个细小的生命,它可以让自己更精致、更仔细、更加地一丝不苟.
因为作者本身并不太会养花是他的一种爱好并不是一些名贵的话才能给他带来乐趣
嗯哼,是啊,你是不是么认真读呢.原文制作过程描写如下我曾经目睹了土风筝的制作过程,那时我还很小,连竹刀都不会用,只好瞪大眼睛,看着比我大四五岁的村上那些同姓兄长们聚在一起,认认真真地做着风筝.我依然清
作者从枯叶蝴蝶伪装这一角度,论及美更要真的观点,抒发了对社会上那些庄家作为现象的憎恨和对真善美的追求
游人和自然界生物的活动
去看柚子树、看雏鸟,文中作者想表达的是人生总会有第一次有第一次以后才能有很多个无数次.人生要不断尝试新的生活才能让生活更精彩.
整片文章是以先抑后扬的手法,前面一两段表现的是作者对蝉的普遍看法,也对接下来的内容做了铺垫.我们也在学
表达了对时间流逝的感伤和时间一去不返的无奈,说明了时间的珍贵,一寸光阴一寸金,告诉我们要珍惜时间
“推测”一词的意思是,说明文中所写的“发生在一万年前的故事的详细情形”是作者根据琥珀的形成需要哪些条件和发现的过程推理想像出来的.
月色入户,欣然起行
作者饲养了一笼子小鸟,一开始担心小鸟生存不下去,因此对其倍加呵护.但后来发现担心是多余的,便不再溺爱小鸟了……此外,还有第一次自己在家烧饭,第一次学会走路等