作业帮作者写山分别描绘了哪几幅山的土话,竟然冬天的水有怎样的特点,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 06:09:55
用海般的心灵,孩子般的眼睛,抓住春天的特点,准确上冻的描绘了春天的景象抒发了对春天的赞美之情也表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情
春草图： 特征：嫩嫩的绿绿的软绵绵的 角度：颜色,长势,质地 写法：正面、侧面结合 修辞：拟人春花图： 特征：繁盛, 角度：花的颜色,花的味道,花下的蜂蝶,野地上 写法：虚实结合
这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被
、《三亚落日》是一篇写（写景加抒情）的散文.作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了（三亚落日）美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽的风光的赞美.三亚落日本文是：写景加抒情散文.课文描绘了三亚落
阅读答案：1、文段从视觉、嗅觉、听觉等方面入手,将故乡春天的景象写得有声有色、有形有味,使人产生如临其境之感.通过描写故乡春天和秋天独居特色的景色,表达了我对故乡深沉的爱喝对家乡被侵占的愤恨,也是对关
《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风景的画面,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家生活生活情趣,表达了作者对大自然的热爱之情.
写了：琥珀的形成时间,形成的过程和条件,怎样发现琥珀,它的科学价值.在透明的琥珀里的两只小虫的形态是真实的情景,而根据这两只小虫的形态推测远古时代曾经发生的关于苍蝇和蜘蛛的故事是想象的情景；在海滩上发
看看他们能不能帮上你
写山：长、多、高陡（写动）写水：夏水：疾（写动）春冬之水：色彩斑斓（动、静结合）写春冬之景：趣（写静）写秋之景：凄（自然景物与人的情感融洽）
文章具体描绘了五幅图画40请你用简练的语句概括图画的内容583 《春》全文围绕一个“春”字18写了盼春、绘春、赞春三个部分62 五幅春景图：春草图
小溪、木桥、老家如满意此回答,请点击选为满意答案再问：详细一点哈再答：清澈见底的小溪，小巧玲珑的木桥，老家古旧的卧室
诗中有啊小桥流水人家
作者写梅雨潭时,分别从它的声音、形状、颜色、态势等多个角度来写
拟人把猴子住和龟什么的···都写得和人一样
作者描绘异水,是抓住了水的清和急.先抓住其“缥碧”的特点,写出了其晶莹清澈的静态美：这水仿佛透明似的,可以一眼见底,连那倏来忽去的游鱼,水底累累的细石,都可以一览无余.然后以比喻夸张的手法,勾勒其急湍
1奉献者（1~3段）使者（4~6段）人的形象（7段）2在自然界中,雨意味着一个循环,正如爱情在人类世界中意味着一个循环.雨滋润了万物,爱情滋润了生命,它传递着生命的力量,生生不息.
山清水秀洞奇石美
时间顺序
本文既写了人工驯养的马,又写了天然野生的马.人工驯养的马的主要特征是：勇毅,与主人同生死、共荣辱；驯良,服从主人的操纵,满足主人的愿望,无保留地贡献自己,甚至是生命.天然野生的马的主要特征是：有大自然
1作者描绘了一幅海平天蓝,皎洁无比的海天图.2通过飞翔和憩息来描写海燕的.3表达了作者对故乡的思念之情.