作者写十多年前的那一大株紫藤萝有什么用东西串一串伶仃地挂在树梢一句中的冬西传西

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的研究这个问题,还应注意“生死谜,手足情”六字.手足,比喻弟兄.这里说的是作者的弟弟

遭遇：园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.原因：那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系.我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了.原文:忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很

正确答案为：1.衰颓零落,遗憾2.整树的花一片辉煌,像瀑布,又繁又茂,生机盎然心情宁静喜悦3.1.将花比作瀑布,形象的表现了花的繁茂,隐含了生命的绵延长远.2,拟人手法,生动的表现了花的勃勃生机和烂漫

十多年前,曾看见家门外的紫藤萝的凋零,作者感觉到前途一片渺茫,生活中充满了坎坷,已没有了继续下去的希望；如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝鲜艳怒放,作者感觉到未来仍旧是充满光明与希望的,每个人都有他存在的

4.紫藤萝瀑布2007.9.9教学目标：1．学会朗读散文,有感情地读出紫藤萝瀑布的美.2．自主研读与合作探究紫藤萝瀑布的“美”.3．学习领会作者多层次、多角度、多种修辞手法的生动细腻的描写.4．学习领

要看背景,一方面,十年前是文化大革命,指十年浩劫.另一方面,至十年前哥哥重病.这是忆花.在看花中忆花,由人到花到国家.从花中,往事中.领悟到人和花都有各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的.花会充开,

十多年前紫藤萝花的稀落现在紫藤萝花开的繁盛对比,突出了现在花的生气盎然.十多年前花的不幸遭遇,人（作者家十年前的不幸遭遇和眼前小弟身患绝症）的不幸遭遇类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.

用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然.用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.

用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然.用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的

作者非常悲痛,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒.

用花象征人,委婉的表达出在十多年前,花和人有同样不幸的命运.试探外面的世界是否安全.http://zhidao.zol.com.cn/question/182242611.html这个比较详细.希望楼

十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的

因为十几年前紫藤萝也曾凋零,也曾遭遇不幸,可它们如今却长得生机勃勃,证明了人和花一样,都会遭遇不幸,可生命是永无止境的

1、花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的2、在文中插入一段十几年前家乡的另一株紫藤萝花的不幸遭遇的回忆,与眼前盛开的紫藤萝花形成了强烈、鲜明的对比.作者意在说明生命的长河不会永远风平浪

用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生机盎然.同时也用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸.它象征着时代的更替,象征生命的再生,象

用花象征人,委婉的表达出在十多年前,花和人有同样不幸的命运.试探外面的世界是否安全.

特点：爬得很高,但花朵稀稀落落,最后连稀落的花朵也没了意图：用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生机盎然.同时也用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都

把十多年前花的遭遇与人的遭遇形成对比!

感慨世事变迁,并说明现在比过去好