作业帮作者以落红花化春泥为喻,寄托了自己怎样的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 11:11:48
如果你问的是苏轼的《游沙湖》的话,则该文题为“游沙湖”,行文重点不在"游",而在"感",文章先写到沙湖"相田",接下来得了病,于是求医,结识了名医庞安常,病愈后二人同游清泉寺,作者写词抒怀.词的下片说
和谐,人人平等,尊老爱幼
《青松》陈毅大雪压青松,青松挺且直.要知松高洁,待到雪化时.中心思想：赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈,和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚、坚强的精神
就是说什么时候开始学习都不算晚.楼下的太不厚道了!以为我不会回头看么?!
寄情山水,遣被贬之愁绪； 与民同乐,抒高尚之情怀.
文章采用托物言情的写法.篇名虽是《合欢树》,但文章一上来,笔触并不落到合欢树上,直至母亲去世后,偶尔回到旧址,才由邻人嘴里提及“那棵合欢树今年开花了”,引出母亲种合欢树的一段往事,虽未直写对母亲的深切
怀才不遇
诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径,表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看.张养浩的《山坡羊潼关怀古》：诗中揭示出历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：伤心秦
描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会,是当时的黑暗社会的鲜明对照,是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会,它体现了人们的追求与想往,也反映出人们对现实的不满
1.没有剥削,没有压迫,没有纷扰；人人各尽所能地参加劳动；老人和孩子都生活得幸福、愉快；人与人都友好和睦.2.（1）这一理想是对当时黑暗社会的批判,客观上反映了人民摆脱压迫、剥削的愿望,具有积极意义.
隐居山野,飘然物外,不愿与世俗同流合污.
表现诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表现诗人的壮怀.
诗中说的是诗人的一种愿望和理想,而不是现实,换句话说,也就是诗人杜甫在现实生活中并没有孔明那样的际遇,抒发的是诗人的苦闷、无奈之情,显得颓废而又彷徨,给人一种萧瑟悲凉的感觉.
龚自珍对当时社会现实是有着清醒的认识的,明知前途困难重重,他仍执著地“化作春泥更护花”,这种对理想的坚定追求,高度的爱国热忱,崇高的献身精神令人感佩不已.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,已成为脍炙
兰花的花语和象征及代表意义是：淡泊,高雅郑板桥是“扬州八怪”的杰出代表,特别是写兰竹花卉的一代宗师.史称“板桥有三绝：曰画,曰诗,曰书；三绝之中又有三真,曰真气,曰真意,曰真趣”.他的书法自成一体,隶
答：表达了作者对纷纭尘世的厌倦,对自我志趣的坚守.全诗是借咏物表达高人隐士的情操,孤芳自赏而不为世俗纷扰打动.
元日[北宋．王安石〕爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情.首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声
以一片槐树叶寄托作者的感情寄托诗人思念祖国的感情
（桃花源记）以__武陵渔人进出桃花源的行踪____为线索,描绘了一个寄托作者美好的世外桃源
作者通过描写桃花源记来表达自己对美好生活的向往,同时跟当时黑暗社会的背景做对比,突出作者心中对黑暗残酷社会的厌恶.