作者从哪些方面描绘了春草?请从用词.句式或修辞的角度谈谈这样写的表达效果

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/26 11:32:42
汪曾祺夏天阅读答案18.文章中作者从花、__、__、__、__、五个方面描绘了夏天的景色。19.请从文章中任找一个景物,

,昆虫、野草,花朵第一次重音在“舒服”因为下文具体展现了如何令人舒服的;第二次重音在“真”,因为怎样令人舒服以具体体现了,再对此感觉予以强调并无不雅,看似粗俗的语言更具有个性化,可突出栀子花“粗大”“

《春》作者分别描绘了春天景物的哪些特征?分别从哪些角度进行了描绘?运用了哪些写作手法和修辞手法?

春草图:  特征:嫩嫩的绿绿的软绵绵的   角度:颜色,长势,质地 写法:正面、侧面结合  修辞:拟人春花图:  特征:繁盛,   角度:花的颜色,花的味道,花下的蜂蝶,野地上   写法:虚实结合  

.长江之歌、、、歌词从哪些方面来讴歌长江的?请分析归纳.、、歌词表达了作者怎么样的思想感情?比较《长江之歌》与课文《黄河

这首诗从长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩,古老悠久、气势磅礴、力量无穷来讴歌长江.

《行道树》 作者从哪些方面刻画了行道树的形象?

1.我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.而我们在及经理,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.从事业、命运刻画了行道树的形象.2.因为其他的树都在森林里享受新鲜空气,而“我”却在马路边,

11春 第二段中,作者从多个角度描绘了春景,请按要求摘录相关语句

《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚

作者从哪些方面具体描写了夹竹桃

1,夹竹桃开得质朴,花期长(韧性)2,夹竹桃可以引起我许多幻想

《看云识天气》 作者从哪些方面介绍说明了云和天气的变化

《看云识天气》这是一篇科普文.作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系.

第二段中,作者从多个角度描绘了春景.请按要求摘录相关语句.

(1)春的色彩:嫩嫩的、绿绿的、红的像火、粉的像霞、白的像雪(2)春的声音:嗡嗡地(3)春的气味:甜味

作者是从哪些方面来描绘水军演练的精彩场面的

1.船多2.阵势变化多、快3.水军技艺娴熟4.战阵激烈5.水军速度快

作者从哪些方面描写了江南的雪

作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的:第一描绘江南雪的色彩丰富:血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的腊梅,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”.其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”.

珍珠泉赞中作者从哪些方面写了珍珠泉

有趣而又美丽的泡泡是珍珠泉名字的由来.课文写了珍珠泉在一个美丽的小山包里,珍珠泉旁边有一些朴素又美丽的小野草和白色小花.珍珠泉是被青褐色的

作者从哪些角度描绘了梅雨潭的绿

作者写梅雨潭时,分别从它的声音、形状、颜色、态势等多个角度来写

西湖游记一中作者从哪些方面描绘了西湖景色?

西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤

巴东三峡 作者从哪些方面描写巫峡!

作者从山、水和云三方面描写巫峡.

《岳阳楼记》这篇课文从哪些方面描绘了洞庭湖的风光?表达了作者怎样的思想感情?

空间和时间方面表达了作者对洞庭湖景色的赞美和热爱

鹈鹕的故事作者从哪些方面描写鹈鹕的?文章表达了作者怎样的感情

从动作、神态等方面描写,并赋予鹈鹕人一样的思想感情,使人读来亲切自然,富有感染力.主要是表达作者对鹈鹕的喜欢

本题为从香菱学诗谈起文中作者主要死从哪些方面谈起谈了什么观点

三个方面,分别是写作学习品诗.从写作方面谈了要立意,学习方面谈了要刻苦,持之以恒,在品诗方面写出了香菱有理有情.

三峡作者从哪些方面描写了三峡的自然景观

1.奇山:(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻2.异水:(1)夏水襄陵,沿溯阻绝奔放(2)素湍绿潭,清荣峻茂清秀(3)林寒涧肃,哀转久绝凄婉

陋室铭 作者从哪些方面来描写

自然环境(室外),写出了大自然的生命力,生机盎然,体现了清幽之趣;交往人物不俗,可见刘禹锡也是博学之士;生活情趣高雅这三个方面来描写.