作者为何对他大加赞美?快父逐日-搜答案-智慧作业帮

老王的生活很“苦”,而生活贫困的老王又是一个心地善良的人,他的“善”也表现三个方面：愿意给我们带送冰块,车费减半；送钱先生看病,不要钱；拿了车费心不安,去世前一天,还拿香油、鸡蛋上门感谢.感觉有愧于这

爱莲说吗?不与世俗同流合污清高

人应该向莲一样出淤泥而不染,一身清清白白,两袖清风,不被坏习气所污染再问：第一个问题呢？

ERTEY

出淤泥而不染濯清廉而不妖没有

从不吝啬他对我的赞美Healwaysgenerouslyoffershispraisestome.从不吝啬alwaysgenerously

因为她先是听到蝉的叫声非常吵,到最后听到朋友说它出来只活一个夏天,就由贬低到赞扬,采用了欲扬先抑的方法.

因为作者是以夏为线索,通过描写夏天来侧面赞扬劳动人民坚持不懈、辛勤劳动的高尚的精神品质,表达了自己对夏的赞美.这种写法叫借物喻人.希望能帮助到你!

因为老人感受到了女孩很爱唱歌,可是老人又发现或许因某种原因女孩无法唱歌时,她为了使得一个小女孩找回了自尊,找回了自信,老人不是用耳朵在听,而是用心用爱在听.女孩震惊了,老人竟是聋子,可也正因为老人我才

写牡丹的：赏牡丹唐刘禹锡庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情.惟有牡丹真国色,开花时节动京城.牡丹诗唐徐凝何人不爱牡丹花,占断城中好物华.颖是洛川神女作,千娇万态破朝霞.牡丹诗唐唐彦谦颜色无因饶锦绣,馨香惟

因为作者要赞美在夏天劳动的光荣者

文章的前一部分,写出了莲花的高贵品质.首先,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神；其次,“中通外直,不蔓不枝”,写出了它空管

不是赞扬吧是褒义啊再问：可是题目是这么说的啊再答：从哪个方面也看不出是赞美啊再问：这是八年级下册的一篇课文里的题，内个课文叫短文两篇巴金的再答：那我也不明白了

在诗人作家笔下,夏并不是一个受到青睐的季节.也许,春的百卉萌发能给人一种再生的愉悦,春的万象泰和又能使人的情思得到畅快的释放吧；也许,秋的收获能给人一种成熟的满足,秋的寂寥又能使人的心绪得到淋漓的渲泄

这是一首科学诗.诗人以优美的语言,神奇的意境,热情洋溢地赞颂了会讲话的奇异化石,为我们展示了亿万年前神话般的生物世界的奇观,写出了作者非常的热爱化石.让我们了解了那些已经灭绝的生物的生命信息,一睹了它

因为在古时北京城,吆喝声可谓是北京的一大标志之一,作者写北京的吆喝声,表达了对此的喜爱和怀念之情,再“借物抒情”,表达他对北京的深情眷恋.自己写的,并不是标准答案!

因为太阳象征着光和热,而飞蛾一生便是为了追求光和热而牺牲自己生命的；夸父为了光和热一直不懈地奔跑而渴死在路上,它们都表达了作者愿意变作飞蛾、变作夸父,为了追逐光和热、理想和光明而不惜牺牲自己的意愿

丰子恺爱柳是出于偶然,他只不过看见人家在种柳,就讨了一株来种,顺手就常常把它作为画材,因此看他画的人说他爱柳,他自己也觉得与柳有缘了.所以,杨柳也便成了丰子恺漫画中重要的元素.丰子恺在《杨柳》一书中写

到了下午三时,便有一道中旨传到内阁:免去孟冲司礼监掌印之职,冯保接任.什么叫中旨呢?就是不经过内阁讨论,径由皇帝直接发布的圣谕.明代的圣旨颁布,有极为严格的规定.大凡朝臣呈给皇上的奏疏,需要给予回复的

广东省高考上公开课赶快给开发商更可贵