作者为什么对老妇人"爬""跪"等动作反复进行描写-搜答案-智慧作业帮

2、对老妇人的身体状况的描写包括肖像的描写“身体虚弱而多病”,语言的描写重复地数着“一,二、三”,以及神态的描写和动作的描写,通过这些方式的描写,为我们展现了一位在残酷的战争中痛失三个儿子的母亲,因不

："三男邺城戍4.一男附书至5,二男新战死.

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一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任帮助不幸者,关注他们的生活,帮助改善他们的生活,作者现在回想起来,当时对老王的关心还不够,感到愧怍

我给你详细解释下：被人们绞死的那两个巫师,在房间里面留下了诅咒,他们的灵魂其实还存在（他们的灵魂和两个小孩换了,小孩才是被绞死的）.老太婆和KATEHUDSON换了身体,给她喝了一种药,让他不能说话.

《蜡烛》德军的炮火为什么离老妇人很远八年级上册的课文德国人还在轰击,可是他们还是有人性的,很多人都是被迫来参加战争,他们被老人感动了,不忍炸死老人

两人相见后,都不知说什么好,老教授先开口了：“小伙子,以前锯床腿的你也对小提琴爱不释手了呀?”我傻笑着说：“老教授,自从我遇见您,可是我人生中最大的转折啊!”老教授说：“小提琴这玩意儿也不难,只要你努

他们还是有人性的,很多人都是被迫来参加战争,他们被老人感动了,不忍炸死老人.表现出当时社会即使残忍,还是有温暖人性的一面.

1.老妇人渴望解放、和平、对苏联红军烈士满怀敬意,奉献爱意,表现出深沉、强烈的母亲般的爱.2.深沉、强烈的母亲般的爱.3.垂：留传后世；朽：腐烂,磨灭.指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,4.同1.5.

蜡烛（老妇人）

解题思路：结合课文内容理解课文。解题过程：我知道你们又失去了一位好战士，心里特别难过，我也同样心痛。你们这些孩子真不简单啊！为了打击法西斯，年纪轻轻就离开了父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋

表明老妇人对红军烈士献出的是一份最真挚的感情.突出老妇人对红军烈士的爱是无私的,是如母亲对儿子的爱.

反复描写炮火为了表现战争的残酷,闪烁的蜡烛代表着苏联红军的生命之光不会熄灭,老妇人的黑毛巾写出了对死者的哀悼之情,三爬表现出了老妇人不畏当时的危险,冒险去查看苏联红军的精神,三跪写出了老妇人对死者的尊

征收兵吏是为了进行一场平叛战争,杜甫在朝为官,理应明白上级的的用意,所以,尽管对劳动人民有着无限的同情,也只有默默的旁观这一切的发生.这也体现了他思想上的矛盾

亲爱的孩子们,我们南斯拉夫人对不起你们.这位死去的年轻的苏联的孩子,他可能很惦记家人,也许他的家人还在盼望他早点回家团聚,他们还不知道孩子已经死去,这会给他们,他的家带来多么大的伤害,我想这不是你们能

微风拂,夜阑珊.又是一个月明星稀之夜,我手捧《归去来兮辞》,却渐渐沉入了梦乡.依稀中,薄雾蒙胧.一位高吟“但是愿无为”的老者进入了我的视野.那老者手持荷锄,悠然自得的心境便可从他那微笑的双眼看出.我上

因为在这片那文章中老奶奶是主角,怎么可能这么快死呢?死了就没有后面的剧情了.

759年（唐肃宗乾元二年）春,已经四十八岁的杜甫,由左拾遗贬为华州司功参军.他离开洛阳,历经新安、石壕、潼关,夜宿晓行,风尘仆仆,赶往华州任所.所经之处,哀鸿遍野,民不聊生再答：杜甫当时是当官的所以不

这种修辞手法叫衬托,通过描写老妇人身处险境而无所畏惧,表现了她的勇敢沉着以及坚定的革命信念!

温柔再答：冷漠

对蜡烛的六次描写①她又在衣袋里摸了半天,摸出火柴来.她把那大蜡烛插到坟堆的顶上,点了起来.这晚上没有风,蜡烛的火焰向上直升,一点也不摇晃.②炮弹爆炸的当儿,蜡烛的火焰不过抖了一下.③蜡烛被爆炸的风吹灭