作文阅读的收获2年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 04:35:28
五年级上作文;《我爱你汉字》的收获与体会

经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的.而小纂通行于秦代.另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等.在

收获为题的作文

寒假收获开学的这几天以来,同学们都在讨论和交换寒假的生活感受,有无聊的、快乐的、难受和高兴的、舒服的……好多好多,数也数不清,道也道不完.要说起我寒假里如何感受,那真是享之不尽,回味无尽,收获不小呀!

小学五年级作文:暑假的收获

既然是暑假的收获,一定是上学的时候没有的.外出旅游,开阔视野.在家,做些家务,既学会了劳动,更了解到父母的操劳,明白了父母对自己的爱.这个暑假还有个最特别的,日食.五年级的小朋友应该是第一次见吧.明白

写收获的作文

有的人,每一天都有所收获.有的人,每一天都碌碌无为.有的人,对她来讲,所有战胜自己的方面,哪怕只是一点点,他也会保持下去,把它当作一种意外的收获.有的人,看到困难就停止不前,认为自己水平非常的有限.他

五年级我的收获作文400字!~~急求!

人们常说:“一分耕耘,一分收获.”要想收获,就必须付出.记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多.”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人

5年级关于秋天农场收获果实的作文

秋天到了,在集市的摊位上,在超市的货架上,在小区的水果店里,你都能看到:火红的石榴、青绿的柚子、金黄的橙子、小而可爱的金橘,个个香气扑鼻,令人垂涎欲滴.这累累硕果是秋天的特色,也是人们辛苦一年的收获!

七年级作文读书让我振作内容要求:表达学生在阅读中所收获的情感体会和精神成长,包括经历感情收获乐趣

世纪老人冰心曾说过:“读书好,好读书,读好书”,读书应有选择,不仅满足我们内心的需求,还可以激发我们内在的才智.好的书籍可以让人有非凡的梦想,让人有积极向上的生活态度,追求完美梦想是美好明天的昭示,读

作文《收获》的素材

有的时候,我们可能是静静的坐着,与月亮凭栏相望,欣赏着那婀娜多姿的嫦娥.有的时候我们是慢慢的走着,漫步于深邃的树林中,呼吸着大自然的气息.然而当太阳跳出地平线的时候,我们应该奔跑,去追逐人生的理想,体

五年级作文《开学来的收获》450字以上

一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去了.转眼又是新的一学期了,我想同学们该把心思转到学习上了,新学期的知识要比过去的"丰满",每一位同学要以新的姿态对待新学期.今天是开学的第一天,同学们背着空空的书包

小学五年级作文《收获》

今天,早晨起来,天空一片乌云,似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上,凉飕飕的!早晨,吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣,外面还下着瓢泼的大雨,但我的心情

安徒生童话的阅读收获

世界文学名著普及本,经典篇目,完整版本,一流译文.《安徒生童话》是一部世界文学名著,也是一部真正可以从小读到老的书.大家很早就知道《皇帝的新装》、《卖火柴的小姑娘》、《丑小鸭》、《小人鱼》(也译作《海

三国演义的阅读收获 急

第一个  《三国演义》是一部历史长篇小说,细致而又生动地描绘了从东汉末年的黄巾大起义到三国最终晋统一的历史画卷.其生动地展现了魏蜀吴三国之间错综复杂的军事和政治斗争.作者的文笔生动而犀利,使足智多谋的

作文:阅读中的酸甜苦辣或者我的阅读经历,还可以谈谈阅读中的收获

在人生的点点滴滴,我永远离不开的就是书了,我爱读书,爱到不可自拔的地步.每当我捧起一本书时,总会被书里那紧凑的情节所吸引,那可谓是“雷打不动”.妈妈在旁边也只是干着急,我爱书,更爱读书.因此,在读书的

朝花夕拾的阅读收获,

《朝花夕拾》读书心得《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、“学者”们的排挤,又历经战乱后写下的回忆.作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂.一个人到了只剩下回忆的时候,

三国演义的阅读收获

读《三国演义》有感怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》.曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了

阅读经典 收获未来的作文?急.

书是人类进步的阶梯.  人类之伟大,乃是掘出精神的力量.民族之文化,乃是把握历史的选择.——题记鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰

阅读名著的收获

以四大名著为例.通三国,可知天下地理与运筹帷幄之道.晓红楼,可解人之心,善于与人交流.读水浒,可知如何为人取事.看西游,可养自我之高尚情操.读名著的收获,你可以起码让自我的道德和思维历练提高.从中学到

七年级下本学期的收获.作文

收获快乐播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运.而我播种真诚,收获快乐.——题记收获友情的快乐友谊,像松柏,不会因为四季交替而衰老,枯萎,飘落,只会万古长青.自从开学以来,我认识了

五年级上册第五单元《我的收获》的作文

忘了再问:再答:什么短了??回答??再问:说错了再答:跟我么有关系是吗??再问:你叫什么名字再答:跟这个有关系吗??李志勇再问:没关系再答:哦!你是男的女的?再问:男的再答:哦!拜拜。。。。再问:再见

《阅读的收获》阅读答案

1A2(1)“我”为一位学生撬开自行车锁(2)“我”天黑时送张辰回家3孩子告诉我说,第一次有老师专门送他回家……4他是一位对学生充满爱心,教育方法得当而又勇于自责反省的好老师.