作文课上,老师要同学们写一件最有趣的事,小明把一件事写好后,觉得时间还早,他又接

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 12:43:23
一次习作课上,老师让同学们写一件事.小明把一件事写好了,看时间还早着,就在后面又写了一件事.习作上交后

画指写蛇指一件事添指又写足指另一件事句子指看时间还早着,就在后面又写了一件事.还可写“多此一举”

我的老师作文要具体写一件事例 写上课开小差 老师批评我的一件事

你可以写你考试考差了以为老师会骂你谁知道老师只是安慰你鼓励你你很感动结果.或什么事?助人为乐?伤心事?有意义的事?开心的事?难忘的事?

读句子,按要求填空(1)作文课上,老师要同学们写一件最有意义的事.小明把一件事写好后,觉得时间还早,就又接着略写了一件事

(1)1.“蛇”指(小明写的最有意义的一件事)2.“足”指(略写的那件事)3.“画蛇添足”在文中的意思是(多余的那件事)(2)1.“鱼目”指(冒伪劣的商品)2.“珠”指(名牌商品)3.“鱼目混珠”在文

作文课上,老师要同学们写一件最有意义的事小明把一件事写好后觉得时间还早他接着又写了一件事.(看问补)

蛇就是老师让写的一件事足就是他觉得时间还早接着又写了的一件事画蛇添足这个成语的意思是被用来形容做多余的事,不能锦上添花反而弄巧成拙.

作文课上老师要同学们写一件很有意义的事,小明一件事情好后,觉得时间还早,又接着略写了一件事,老师给他的批语是画蛇添足.句

蛇指已经写好的一件好事,足指后面略写的那件事!多此一举的意思再问:小华正在阳台上浇花,楼下的王阿姨说:“小华,你爱真美呀,我刚晾的被单也锦上添花了。”如果你是小华,应该这样回答王阿姨

《校园中印象最深的一件事》老师让写一篇作文写啥好呢?

我的老师“师者父母也”.说到老师,那在讲台上高高在上,不苟言笑的形象,总是让学生有一种油然而生的畏惧感.但今天我要说的欧老师,却一点也没上面的“高大”形象,甚至有点反其道而行之.身为本班的最高统帅,欧

告别母校、老师、同学的作文,重点要写同学.

再见,我的母校六年的光阴转瞬即逝,什么都变了,小同学们都长大了,小树也长大了,花开花落,敬爱的老师的额前也被粉笔画上了几条褶皱的曲线,又有谁能停留在原地徘徊呢?小时候,背上书包,牵着父母的手,面着老师

感恩父母老师同学作文要把老师、同学、父母都写进去.一定要感人哦

一颗感恩的心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会

作文课上,刘老师要同学们写一件有趣的事,王浩把一件事写好后,觉得时间还太早,他又接着略写了一件事,老师给他的评语是“画蛇

句中的蛇指:王浩写的第一件事,句中的足指:他又接着略写的这件事,画蛇添足在句中的意思是:他写完第一件事后不该写和这件事无关的事,没有意义了

作文课上,老师要同学们写一件有意义的事.小明把一件事写好后,觉得时间还早,就接着略写了一件事.

蛇指小明写好的一件事足指略写了一件事画蛇添足在文中的意思是小明把一件事写好后,觉得时间还早,就接着略写了一件事

父母老师同学关心 教导的一件事 写作文

我学会了关心 \x09 \x09  光阴似箭,日月如梭.就如朱自清写的《匆匆》一样,时间如流水般,悄然无声的走了.岁月无情的在每个人身上划下了痕迹,时间老人为我套上了13圈光环,生命树上缓缓地飘下了1

老师流泪了作文写一件事情

今天是星期五,这节课是英语课.上课了,我们都安静地坐在教室里等待着老师的到来.差不多过了两分钟,老师来了,她面带微笑地向我们问好,让我们复习了一下第二面的let‘schant里面的内容,接着又让我们读

同学和老师的一件事三年级作文怎么写

一般按照套路,是写老师辅导、学习生活上的关心帮助、到你家进行家访后同学的进步,您可以另辟蹊径,选材新颖一些,比如因为一件什么事,同学和老师有了矛盾,同学上课时不愿听不愿讲,后来为了一件什么事改善了关系

“记叙一件发生在你与老师或同学之间的事”的英语作文怎么写

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通过一件事 感受老师 同学 父母 如茉莉般的爱 写一篇作文

爸、妈的结合是经媒人介绍的,属于传统式婚姻.由于家庭经济困难,爱学习的妈妈上完小学就没能继续上学,因而很崇拜有文化的人.当介绍人把爸爸带到妈妈面前时,妈妈被爸爸那文静又有书生气的长相给吸引住了.他们开

一件难忘的事五百字作文要求写学校、老师、同学.

一件难忘的事在我最向往的地方――学校,发生了许许多多的事情,令人珍惜,令人难忘,令人高兴,令人伤心.其中有一件深深地印在我的脑海里,至今想起来还有些后怕,就像昨天刚刚发生似的.那是一个星期一的下午,放

老师要同学们做一件劳作品,爱因斯坦做了一件很糟糕的板凳,老师说:“世界上没有

爱因斯坦上小学的时候不爱说话,同学们都认为他笨,老师也不喜欢他,星期二早晨,同学们都把自己的手工课作业交给了老师,老师从一大堆泥鸭子、布娃娃,木制品中,拿出了一个很不像样的小板凳,老师生气的问;你们谁