作文美丽冬天怎么

昨夜的雪,飘飘洒洒下一夜.我和母亲在路灯下散步,看见雪扑簌簌地飞着.我好想扑到那美丽的“飞雪世界”里,可它们,又分明在向我扑来.及至回到院子里,雪已经积了很厚的一层了,妈妈自己上去了,留下我一个人在院

春来了!渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵

美丽的错误我嗒嗒的马蹄,是个美丽的错误,我不是归人是过客……——题记下课铃响,诺大的校园,很忙碌,只有我们零零散散,冷冷清清.那天,操场上,我看见你质疑的眼神,我无语.多想让你明白……我可以告诉你我的

郑州的天蓝蓝、水清清；我希望郑州绿茵满地,让绿城名副其实；我希望郑州交通不再拥堵,变得井然有序；我更希望郑州人人高素质,不文明现象不再存在……这样的郑州,才是我心目中的郑州!美丽的环境绿油油的草地,五

.冬天的雪景一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种

冬天的早晨很美,不信,请看--每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来.并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样.六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的

冬天过去了,春姑娘带着五彩的光环来到我们人间,当我们发现她时,她已经在开始装点大地了.你看,青的草,绿的叶,各种五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来,小燕子也匆匆忙忙从南方飞了过来,来欣赏这美丽的景色.花

冬天每年的秋天过后,就会迎来冬天!它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到了冬天的寒冷!　　冬天带来的寒气遍布每个角落.西北风刮来,让人感觉寒风刺骨.光秃秃的树木可怜巴巴地耸立在道路两旁

提纲可以写作提纲中心思想本文描写：校园的美丽表达：我对这美丽的校园的喜爱.全文分5段第一段：美的让我陶醉.第二段；我与它相识了多久.第三段：校园的环境.第四段：人们怎样.第五段：我爱我美丽的校园.扣题

1.冬日里,柳树干干巴巴的,寂寂寞寞,往日里洋洋洒洒的风采一点也看不见了.冬天,太阳升高了,耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那儿.浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,冷风呼

恩,我也写过,你可以写心中的“冬天”.比如,写人性的凄凉.从你看到的一些人对这个世界的冷漠,对人心中美好的品质的抛弃,等等.结尾这样写：这个冬天,真冷,把人的心都冻起来了……再比如,你可以写发生在夏天

你是学生还是老师呢?是老师?那已经无知到如此程度,切莫误人子弟,如此从教愧对苍生!是学生?自己多练习才能学到知识,哪怕第一次尝试不成功,也比从未尝试要好的多.自己怎么想得就怎么写,不合适的地方再修改.

朋友,这个话题你可以从社会的变迁入手（或者人物的变化）,以一两个故事作载体,体现某种现象或时间的影响不随时间的变化而变化,他的精神或者道德行为跟以前一样就可以了.前提是这种行为或精神是高尚的

就是讲个故事,内容是你干什么的时候,遇到了个事情.让你有感触.事情一定得是好事.或坏事能托出善良更好.不单之爱情,也可以是去外婆家的路上遇到的乞丐.上学路上碰到的小狗.最终目的是你有片感动.就是变个方

温暖遍布人心

冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物.它,没有春天的鸟语花香；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的丰收果实.而冬天；却默默不语；给人们带来了阵阵欢笑.那一簇簇雪花,看起来象白绒毛扎成的小花.风一吹,玉屑

自然的形态包括两种：一种是经过劳动改造的自然景物,另一种是未经劳动改造的自然景物.经过劳动改造的自然景物,凝聚着人的劳动,是人类改造自然的直接现实,自然与生活的联系是直接的,明显的.因此,我们较容易理

1.一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的

描写雪花.树木.建筑物等.这是今年入冬以来最大的一场雪,也是十五年不遇的一场大雪.昨天上午,忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花,开始还是一点点,渐渐地,只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样,从乌云密布的天

有内涵的女人,不管放在哪个季节都是美的,有的女人美在外表,有的却美在内心,本人追求自然美.