作文珍惜什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 08:20:14
珍惜友情的作文

在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!转眼间,又度过了三个春夏秋冬.回首往事,一件件与忧愁历历在目.其中我们曾流下过激动的泪水,流露出美丽的笑容,并且感受过亲切的关心.“茫茫人海,知音难

珍惜时间的作文例子可以写什么?

鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间.鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好

学会珍惜作文

学会珍惜:幸福,一直都是那样来之不易.朋友,一直都是那样难得.可是,在我们拥有这样幸福的同时,我们又想过去努力珍惜每一份难得的幸福吗?自己的脾气一直很急躁,在家里难免和爸妈闹冲突.很多时候,就是因为爸

珍惜作文

人必须体验失去拥有的痛苦,才会珍惜拥有的幸福.很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物,可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了.于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中

珍惜时间的作文中间写些什么

举一些成功的人珍惜时间的事例,再引用一些名人珍惜时间的话,如鲁迅的时间就像海绵里的水,只要你愿意挤总会有的

有关珍惜的作文

1.珍惜  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石.  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山.  知足者常

作文素材 珍惜

我们的地球是一个蓝色的水球,为水所覆盖;但其中大部分是咸水,无法直接饮用,我们真正能够利用的淡水并不多.“水贵如油”这四个字是个比喻,但在世界上很多地方,却成了无可辩驳的现实.把水看成取之不尽、用之不

关于珍惜青春的作文 或有什么华罗庚事例珍惜青春的

一、青春的特点二、青春应该做些什么三、列举青春时期就出名的人物四、总结一下

我懂得了什么叫做珍惜500字作文

今天,我们去多媒体教室上了一节课,这一节课使我懂得了什么叫珍惜!一开始,老师说跟我们做一个游戏,写出你生命中最宝贵的五样东西.我写了:智慧-财富-父母-自信-朋友.写完后,老师叫我们划去其中一个.我想

作文我珍惜所拥有的什么时间600

他面朝大海,书写了精彩人生.他经历了人生历程,吸收营养,沉心于写作,而这个人就是莫言,荣获2012年诺贝尔文学奖.莫言虽出生于山东一个小山村,文化基底弱,却以坚持不懈的努力,博览群书,手不释卷,丰富自

作文 学会珍惜什么都可以~500字左右

你看看这篇类似的行不行.如果不珍惜,就不要拥有09.9.12幸福,一直都是那样来之不易.朋友,一直都是那样难得.可是,在我们拥有这样幸福的同时,我们又想过去努力珍惜每一份难得的幸福吗?自己的脾气一直很

以珍惜什么为题的作文六百字左右的作文

珍爱生命生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了.所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!生命无处不在,无所不有.生命又是何

珍惜生命作文怎么写?写什么?

心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳.把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现.珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件.没有这个条件,一

学会珍惜 作文珍惜什么好呢、要别出心裁珍惜(……)?不用写作文!

学会珍惜优秀习作范例花落有声卢朵宝朋友,花落的声音,你听到过吗?失去水分,失去芬芳,失去质感,枯萎的花瓣像一张陈年的黄纸,点点黄瘢似渍水留下的痕迹,丝丝残红记录着花开时的骄傲.可惜,它已然没有了生命力

我懂得了什么叫做珍惜作文500字

今天,我们去多媒体教室上了一节课,这一节课使我懂得了什么叫珍惜!一开始,老师说跟我们做一个游戏,写出你生命中最宝贵的五样东西.我写了:智慧-财富-父母-自信-朋友.写完后,老师叫我们划去其中一个.我想

作文珍惜所拥有的什么

珍惜所拥有的亲情亲情,是世间最珍贵的感情.它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散发出淡淡的洁香,让人回味无穷.——题记奶

给珍惜时间作文加什么题目好呢

《时间决定你的一生》《生命在于时间》《珍惜你的快乐》《珍惜时间》

关于珍惜的作文起什么题目好

这要根据作文内容来定,如果要泛泛的题目,象含蓄的《失去以后》,直接的《珍惜拥有的》都可以.

作文 珍惜 题目只有珍惜

有时候,总是痴痴的坐在窗台边傻笑,想些过去的事情.过去的不会再回来.现在,总有一天会也变成过去.或许在将来的某一天,我也会再次坐在这儿回忆“现在”.太多的不舍,不舍现在的每一分每一秒.还有,每一个人.