作文校园伴我成长

美丽的校园我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷

书香校园伴我成长高尔基说,书是人类进步的阶梯.莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光；智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀.可见,书籍对于我们来说,何其重要.一个人的成长,

智慧伴我成长智慧是石,敲出星星之火;智慧是火,点燃希望的灯;智慧是灯,照亮夜行的路；智慧是路,引你走向黎明;知识是智慧的结晶,我们离不开知识也离不开智慧,智慧伴我成长.人才是智慧的领导,我们是人才解决

从小就喜欢看电视,丰富多彩的电视节目常常使我开怀大笑,废寝忘食.看了电视大开眼界,了解到许多书本上没学到的,现实生活中没看到的大事、小事、奇事、趣事,真是丰富了头脑,增长了知识.比如暑假期间看了我国第

一切有成就的人都是坚持者,坚持是获得成功的一个重要条件,我也有了坚持这个好朋友.那是前几年的时候,暑假中一天,我正趴在桌子上写着我那小山一样多的作业,心情十分烦躁.做着,做着,忽然有一道题将我难住了.

爱是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的?三年级的第一学期,我刚从广州转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦.一

书香伴我成长在蔚蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿．因为天空给了鸟儿一双坚硬的翅膀．在浩瀚的大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片自由的天空．在我的心灵深处,是谁给我快乐?是书!它那深幽的文字,

读书伴我成长“书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会

成长的烦恼成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围.对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐.然而——我却在为一个双面的我烦恼着.在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面

书香伴我成长曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道：“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了

介绍你《围城》,可以照着写

童年时代如秋天一样是收获的季节,童年时代的我收获了许多,而我认为最大的收获,就是拥有大量的书籍,它是我一生中取之不尽的财富.高尔基曾把书比作人类进步的阶梯,但在我看来,书更像是一叶扁舟,它载着我在知识

快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀.在前年暑假,我回到了我的故乡.有一次,我和外婆去超市买东西.超市里的人

素材：1．在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到

书香伴我成长蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话故事.女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女

书,我的好朋友臧克家曾经说过：“读一本好书,就像交了一个益友.”是呀,书就像一个朋友,一位知识渊博的朋友,让我受益匪浅.正如英国作家尤安.艾肯所说:“走遍天下书为侣.”书香犹如点点细雨,滋润了我的心田

苏冠宇：健康伴我成长中学生优秀作文健康,是我一直以来的好伙伴.她和我,可以说是形影不离.她陪着我已经度过了十二个春秋.健康,是人们一直追求的目标.一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化,是

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山.我在书山中遨游了五年

步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学

有人说友情是一朵常开的花,虽会为岁月凋零,却永不失美丽；有人说友情是一溪清澈的水,虽会被砾石阻隔,却又涓涓不息.而我认为,友情比时间更长久,比砾石更坚硬,它纯洁美好,而又圣洁高尚,是我人生中最为宝贵的