作文手机与生活议论文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:48:54
作文生活需要.要求600字.议论文.举例论证

生活是创作的源泉,我们中学生的作文同样离不开生活.那么,我们怎样从生活中提取有用的写作素材,来写出生活中珍藏的记忆呢?  首先,注意观察生活,写自己熟悉的内容.文章是客观事物和现实生活的反映.我们要注

生活因变化而精彩作文800字议论文

生活,因变化而精彩时间是挂在枝头的明丽花瓣,微风一动,在空中跳起好看的舞蹈.忽然好想让一切都静止为永恒,留住这一瞬的笑语和温馨.——题话  托着一支蛋筒冰淇淋,小心翼翼地舔奶油.伸长脖子环顾四周的小吃

执着与通达高中作文议论文

老子言:“无执,故无失.”这话从字面上解释至为简单:手中不拿东西也就不会丢失东西.—“无”是不会丢失的.比喻的意思是:不固执某种观念或主张,也就不会在这种观念或主张上失败.  这话也可以反过来说:因为

生活的准则 800字作文,最好是议论文

生活的准则“一个人来到这个世界上,就应该学会如何做人,这也将是一辈子的学业”.迈入初中,当我又一次听到这句话时,我懂得了一条生活的准则:做人,要懂得知恩图报!我们要懂得感恩.孟子曰:“孝子之至,莫大乎

生活与科学作文

对我们而言,生活是再简单不过的事了.可是你知道吗?实际上,生活中处处充满科学呢!有时候,我们在看电视的时候,看到精美的图画,自己喜欢的事物,会不会有点手痒痒,想拍照留作纪念呢?但是,当我们真正想拍的时

话题作文与议论文有何区别

题作文只是限定考生“说话”,也就是写文章的内容和范围.话题作文与议论文的区别在于,它不仅可以写成议论文,还可以写成记叙文、抒情文等等.

求英语作文:手机给人们的生活所带来的利与弊

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持之以恒小学作文议论文 联系生活实际

坚持不懈,持之以恒yxydzw坚持不懈,持之以恒——读《爱迪生》有感我以前一直以为,没有做到坚持不懈,持之以恒,事情也是可以办完美的.有时,我还对冰冻三尺,非一日之寒这句话感到模糊.但是自从我读完《爱

请问:生活作文可以写成 议论文

我认为不可以,因为生活作文就是写再生活中的事情,生活中的事情怎能写成议论文呢?所以不可以.再说了,生活作文怎么写成议论文呢?请你举个例子.再问:那你对生活作文的解释是再答:就是写生活中发生的事情,比如

求《网络与生活》议论文一篇

网络改变了我们的生活十年前,当老百姓对互联网、因特网还是十分陌生的时候,网络就挟着现代文明对21世纪的憧憬,以迅雷不及掩耳之势,进入了我们的生活.相信绝大多数人没有意识到网络对我们现实生活的影响.视频

“迷恋与后悔”作文 议论文

我觉得你还是结合自己的情况来写比较真实一些,下面这个我帮你改写了一下,你参考下,完了结合自己的实际情况和感悟来写比较好一些,加油!      

告别手机生活的作文1000字

你应该是个学生吧,这是不是你们的课后作文之类的?你先拟好一个思路提纲之类的:我之前带着手机在身上的时候是什么状态;手机生活给我带来了怎样的便捷生活或者影响了我的正常生活;告别手机展望有希望的未来.再问

关于如何看待生活中的烦恼与快乐的议论文

我想应该要淡然和坦然.你可以列举一些关于你的烦恼和快乐,在其中写出你是怎么成长和面对的,最后再总结一下.议论文也可以写的很有人情味的,加油!

议论文作文∶低碳生活

http://zhidao.baidu.com/question/347954745.html?seed=0这个链接有一篇,满意就采纳下O(∩_∩)O

求语文作文《酸与甜》议论文

成长中的酸与甜正处在青春期的我们,就像一个尚未完全成熟的苹果,一半是红的,而另一半却是青的.理所当然,它的味道也不如红苹果那样香甜,而是甜中夹杂着一丝酸涩.我们的生活也是如此,有酸也有甜.这个年龄的我

作文 生活需要感动关于5.12地震的议论文

我们的生活充满阳光——“详写和略写”习作选音乐课前于文婷上课铃响后,同学们都坐好了,可音乐老师却迟迟未出现.抵不过这等候,于是,后排的数位男“歌手”按捺不住激情——自发地演唱起来.从《同名男子》到《爱

关于心态与生活的议论文 thank you!

议论文:知足,是一种心态知足,是一种心态.广厦千间,夜眠不过七尺;珍馐百味,日食只需三餐.简单,再简单一点,这就是生活.也许有人会说,知足,意味着满足现状,不再追求,会对社会发展不利.但我所说的知足,

位置与价值的作文议论文哦

一旦各种条件俱备,那么就有可能发挥出价值的最大指数,而如果条件不足或缺失,那么发挥的价值就会打折,甚至可能会出现价值的丧失,犹如一力士可举千斤,但不能挟泰山以越东海.同样对于人也一样,位置与价值是相对

花与生活作文

花与生活一问题的提出每当我看到花的时候,就有一个疑问:花与生活又什么关系?二研究的过程与方法1.确定有代表性的花做为具体研究对象.2.搜集与这些花有关的资料.3.整理与归纳搜集到的资料.以下是我整理后

《生活处处有好老师》作文 注意是议论文

这个题目就是观点,老师是比喻性的说法