作文写我优点6年级作文400字

每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点.我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输.比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己

暑假里的一天上午,我很快地做好了作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住了.我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全可以做一个.于是,

我,一个平平凡凡,普普通通的孩童,和其他人一样过平凡的生活,但我认为每个人都是独一无二的,绝无仅有的,每个人既有优点,也不乏缺点,但我明白‘人无完人’.所以我们都是亮点.我从不嫉妒别人,也不埋怨他人,

说说我自己我叫马诗棋,英文名是:Butterfly（蝴蝶）,因为蝴蝶能自由自在的飞翔.今年12岁了,是一名六年级的学生,现担任班长、语文课代表、语文小组长.喜欢看书、写作、画画……喜欢紫色和粉红色.最

我缺点和优点每个人都有自己的优点和缺点,不论是谁,都不例外.我认为我的优点是------不会得罪任何人.这是因为我在跟除了父母,弟弟,表妹等以外的人说话时都是小心谨慎,反复思考会不会让他（她）对我的印

“人无十全十美,每个人都有优点与缺点.”这是从小到大经常听老师讲的一句话,为的就是要告诉我们要对自己有信心不要有自卑的心理,也不要高傲自大,自以为是,盛气凌人,看不起别人.想想也有道理,每个人何尝不是

有人说,优势就是优势,劣势就是劣势,这两者混淆不得.然而我认为,两者不是混淆不得,而是最好能将两者混淆,来一个郑板桥式的“难得糊涂”收获相信会不少.龟兔赛跑的故事相信都能耳熟能详,传统看来,乌龟和兔子

从上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和

我的妈妈是一名小学语文老师,她中等身材,一双会说话的眼睛,一张能说会道的嘴巴,匀称地分布在瓜子脸上.妈妈精通电脑,听说她电脑还考了差点满分呢!她最喜欢上网,一到晚上,她就会马上坐在电脑前,开始上网.你

（篇1）曾有人问我：“你有什么优点?”我想我的优点应该是善良.记得去年在深圳的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过罗湖广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小

一.性格方面：着重选取一个优点找点实例说明一下.二.心态方面：阐述自己积极的心态.三.学习能力方面：在各种环境下不断学习,不断提升.

你自己的优缺点不知道啊,我们又不是你,怎么写啊,自己写去再问：草再答：想不通你怎么想的，你的优缺点你自己不清楚？？还要别人写？？再问：怎么写吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？

在镜子面前,打量镜中的我,平平的相貌,平平的身材,平平的衣服,平平的气质.真是平凡中最平凡的一个男孩,可我不想说我平凡,因为我有优点.是的,我承认我脆弱,因为我曾默默哭泣,我曾在终点面前轰然倒下,我也

曾有人问我：“你有什么优点?”我想我的优点应该是善良.　　记得去年在深圳的时候,一个炎热的傍晚,我和妈妈路过罗湖广场,看见那儿有一些乞丐,头发乱蓬蓬的,身上的衣服脏兮兮的,有一个女乞丐手中还抱着小孩子

肯定不是光写自己优点了.什么都要从两方面看问题.

大笨蛋'炒蛋;煎蛋

人无完人,我也一样.虽然我没有刘翔的速度,没有姚明的身高,没有达·芬奇的画技,没有…··但是我也有让我足够引以为豪的优点.　　小的时候,我是一个淘气的孩子,从来不喜读书.可是,当学校举行读书节阅读比赛

我的优点人人都有自己的优点,比如说：写字写得好,画画画得好,作文写的好,会跳舞,会唱歌……我的优点是勇敢,我记得四岁那年.一天上午8：00,爸爸和妈妈去徐水拉种子,带着我有些不方便,于是便骗我说：“小

每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个优点.我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输.比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己

幽默的我我和我的好友——小E都很幽默,同学们经常被我们逗的哄堂大笑,可幽默有时也使我们烦恼.　　我们班级里流行“写信”（其实是传小纸条,聊聊天）真是无聊,我边抱怨,边伸了个懒腰.正在这时,垃圾桶里的废