作文写人物肖像语言心里的400字

我的姨妈“哦!姨妈回来喽!哦!”一听说姨妈马上就要到家了,兴奋得我一蹦三尺高.姨妈是个爱美的女人,长得高高的,也瘦瘦的,像一根电线杆；一双大眼睛航向两个黑樱桃嵌在她那张瓜子脸上；嘴唇红红的,好像抹了口

今天第二节是X老师的课,我既紧张又激动,心想：X老师,今天又会交我们什么新知识呢.　　上课了,X老师站在讲台上,他50多岁了.戴着一副高度近视眼镜.他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片.“嗯

写自己刻骨铭心的一件事啊!范文：在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.经历过那件事,我似乎长大了许多.那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡.红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里.

一提起朋友,我就会想到他：高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对调皮的大眼睛.他有一对大的出奇的耳朵,简直可以和三国时期的蜀主刘备相比.他就是我的好朋友——张

一世艰辛,默默地把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师.人们也说：“像天空深远的是您的胸怀,像大山深重的是您的恩情.”的确如此,老师,在教师节来临之际,我向您们致以诚挚的祝福.一

举目望向蔚蓝色的天空,阳光里有说不尽的美好.转身,逆光.在那个夏天来临之前,温暖细碎地洒满了一地.无关风花雪月,你若安好,我便晴天.轻轻翻阅发黄的书卷,斑驳往事,于脑海浮现.外面下着小雨,望着玻璃窗,

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,听他说：“那样会更显得威风.”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,

这个最简单了,不要把它是在写作文,要当成是在诉说,既然是藏在心里的事,肯定有藏他的原因,肯定有你想要对某一个人说的话,纸当成这个人,而笔就是你的口.自然而然就出来了.

沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城、美如冠玉、眉目如画、出水芙蓉、如花似玉、虎背熊腰、心宽体胖,衣冠楚楚、国色天香、骨瘦如柴、其貌不扬、尖嘴猴腮、眉清目秀、鹤发童颜、面黄肌瘦、亭亭玉立.憨态可掬文质彬彬风度

写一件让自己心里美滋滋的事情.再问：我平时写作文都是编的，这次怎么编呢再答：你难道没有让心里美滋滋的事情吗？再问：忘了。再答：帮助妈妈做家务，虽然又苦又累但是听了妈妈的表扬后心里美滋滋的。再问：嗯，不

祥子------一个曾经是那么要强的头等车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运.人生并不因为他的要强而多给予了他什么,大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运

发挥自己的超能力吧,不要老是想着天上掉馅饼的好事,自己想吧!相信你会成功!Developtheirabilitiesright,stopthinkingofthegoodshot,youwantto!

京京虽然人很小,可很讨人喜爱.胖墩墩的小身材,走起路来一摇一摆的,活像一只笨重的小企鹅.红扑扑的小脸蛋上,有一双弯月眉,活脱脱的美人坯子.两只藏在长睫毛下面的水灵灵的大眼睛,经常眨吧眨吧的,闪射着一股

1.他一个人走在人烟稀少的街道上,双手插在口袋里,双眼直直地盯着街道口的一处,眼神里除了杀气,还渗杂着一丝丝的怒火.他的脸从刚才就一直是通线的,经过他身边的人,似乎都是憋着气,小心翼翼地走过,风似乎有

你要看是满满的什么,然后根据后面的词来写整篇作文的内容.比如说“心里满满的爱”：爱,是人间最大的支撑；爱,是人间最大的财富；爱,是人间辛勤万苦得来的宝物,我们怎能不珍惜?生活中,处处都有爱,只有稍微观

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那

一、要选取最能突出人物个性的肖像特征来描写.\x0d　　写肖像是为了表现人物性格,揭示精神世界,增强艺术魅力.好的肖像描写不在于多,而在于“精”,在于能通过最简洁的话语表现人物鲜明的个性特征.想必读了

他长得矮小粗壮,身板结实硬朗,一张土红色的狮子脸上额头高高地突起.乌黑浓密的头发虬结在头顶,似乎梳子都难以将厚实的头发梳通.他的双眸具有强烈的震慑力,放射出粗野狂放的光芒.蓝灰色的眼珠往往会因兴奋或愤

对人物的长相体态、衣着打扮、神情等的描写,就是人物的外貌描写.描写外貌就像给人画像或照相,使读者结识一个个活生生的逼真的人.因此,外貌描写也叫肖像描写.肖像描写的作用不止在于画出这个人的外部面貌,而是

在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人.