作文借物喻人松树400(具体写出夏)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 08:01:00
小学6年级借物喻人的作文.可以写:草、梅花、白杨、松树、竹子、兰花、蝴蝶

野火烧不尽,春风吹又生”,这句诗是描写小草生命力顽强的诗句.大自然是一本无字的书,它教我读懂了生命的宝贵,也教我读懂了生命的顽强!人的生命,就像小草一样.人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随

写松树的(借物喻人)

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松树叶作文

“落红不是无情物,化作春泥更护花”清朝的龚自珍有如此的胸怀,但我却不然.美丽的花朵终有一日会凋谢,曾经还在枝头当万众瞩目的大明星,一转眼就变成了人们看不见的泥土.  美丽的花朵终有一日会消失,树叶也是

作用外形赞叹等 写松树的作文

松树松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树.松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有

“松树的启示”为题写作文.400字以上

我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神.春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量.一转眼,冬天来临了,寒风凛凛.风雪,

松树作文400字

松树松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树.松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有

松树的作文要描写松树的,不要写松树坚强的事,要写松树外形、特点、颜色的松树作文!

红松(说明文)红松较幼时的树冠为金字塔形,树枝多呈轮状着生.幼苗出土、子叶展开以后,首先着生的为初生叶,单生,螺旋状排列,线状披针形,叶缘具齿.初生叶行使叶的功能1~3年后,才出现针叶,通常2、3、5

赞松树,写一篇作文

有一种美叫常青,而松树就是这种美丽最好的形象天使.大雪压青松,青松挺且直.的确,要知道松的高洁,就要待到雪化时.我喜欢令人心醉的名胜古迹,也喜欢浩瀚无边的海滩风光.但我更喜欢坚忍不拔的松树,我要赞美它

老师让写作文,写松树借物喻人比喻边疆战士,我想好了一个题目 青松:

青松:战士=【屹立不倒的长城】分析:青松非常的挺拔坚毅和战士形象很符合,战士是保卫祖国的,也是能倒下的恰如古代防御外敌而修造的长城一般.你可以联系抗洪救灾、地震抢险、奥运彩排、以及国庆阅兵来联想,然后

有关松树品格的400字作文,借物喻人的

我很喜欢松树,因为它四季常青,苍翠挺拔.松树的树干是褐色的,树冠像小塔似的.它的树叶细细的,尖尖的,一束束散开像针一样扎手,它虽然不开美丽的鲜花,但是它四季常青,更让人难忘.春天来临的时候,墨绿的树冠

求写松树的文章,400字

它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树.松树的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神

写松树的作文 急

爱枫树,我爱桃树,我更爱那坚忍不拔的松树.春日,春雨沙沙,整个树林全都笼罩在烟雾迷蒙的雨雾中.春雨纷纷地下着,打在树叶上,“淅沥,淅沥”的响着,好象一首美妙的山间小曲.松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁,在

松树借物喻人的作文今晚急用要赞人

松树\x04\x03\x04\x03\x04\x03松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树.\x04\x

借物喻人 松树 400字

和爸爸去植物园树林里玩,一不小心,几根松针钻进我的脖子里,扎得好疼.真倒霉!我急忙挑落那几根松针,生气地对爸爸说:“这难看的松树,多讨厌啊!它没有梅花傲雪盛开的精神,没有桂花那样香飘十里,没有玫瑰花那

写松树的外貌

常绿树.绝大多数是高大乔木.高20~50米,最高可达75米(美国的糖松P.lambertiana).极少数为灌木状,如偃松(P.pumila)和地盘松(P.yunnanensis  var.py□ma

写松树的作文

我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神.春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量.一转眼,冬天来临了,寒风凛凛.风雪,

松树作文

松树是一种十分平凡的植物,在马路边常能看见它们的身影.夏天,松树的叶子格外茂盛,绿油油的,它们伸出粗粗的手臂,将炎热的太阳给挡住,给人们一片阴凉,让人们能够在松树下乘凉,下棋,聊聊家常.秋天,所有的花