作文中描写人物兴趣.爱好的句子

他的声音极淡,带着冰冷的气息.他的长相不属于俊美那型,线条太冷硬,五官如刀削般,刚毅冷漠,黑眸太锐利,让人不敢和他相视太久,那一身的冷厉雾气更是慑人,即使冷漠,却有如猛虎,让人畏惧.他眉眼间堆满了漠然

我的爸爸是一幽默的人.我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的.他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为.他是个搞美术的,

要看你往大了写还是小的.大的无非就是：外貌个性家庭背景小的多了：穿衣打扮走路姿势谈吐喜好等等其实描写人物并不是要你剖析这个人的每一根毛发,而是要抓住他的特点.特点就在于少,在于精.比如你可以描写这个人

1秃鹤“陆鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举.但最终秃鹤还是用自己的方式赢得了大家的尊重.少年时代的

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜.李纨端了一碗放在贾母桌上.凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上.贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道：“老刘,老刘,食

写人的作文应从以下四个方面注意把握.\x0d一、抓住典型不放\x0d人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现.最

一个衣着华丽的仆人把我接了进去,领到一个豪华房间,里头坐着两位上了岁数的绅士.他们打发走仆人,让我坐下.他们刚刚吃了早餐,看着那些残羹剩饭,我简直透不过气来.有这些吃的东西在场,我无论如何也集中不了精

《名人传》——《贝多芬传》他身材不高、十分强壮,具有运动员似的强健骨骼；一张褐色的宽脸膛,人只有在年迈的时候才会面色蜡黄,病怏怏的,尤其是冬天,他呆在家里,不去田野上时.他前额很高,且十分宽阔,浓密漆

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

1、“她不会匍匐前进,也不能快跑.她干脆直着身子,慢慢地向方场走去.”这段描写中应用了大量的动词,非常形象的描绘出了一个老太太颤颤巍巍的身影.这段描写也使人们对老妇人生出一份敬意——一个走路都困难的老

一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻.——凤姐肌肤微丰,身材合中,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲.——迎春削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,

文中“我的”心理活动的描写贴切、自然,不仅符合人物年龄特点,更和当时、当地情境吻合.“我”被弃于悬崖上,欲上不能、欲下不得,主人公的遭际的确有些严峻,文章用“全身颤抖”、“冷汗直冒”、“心在瘦骨嶙峋的

我眼中的邓小平"他不允许在公共场所悬挂他的画像或树立他的雕像,不允许任何文章或讲话中夸大他的作用."或许是这个原因,在写这篇文章之前,我所接触的,是邓小平理论,是改革开放,是倾注设计师全部心血的日益强

孙悟空,又名美猴王、齐天大圣、孙行者.系东胜神州傲来国花果山灵石孕育迸裂见风而成之石猴.在花果山占山为王三五百载.后历经八九载,跋山涉水,在西牛贺洲灵台方寸山拜须菩提为师,习得七十二变化之本领.此后,

满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样.她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲

周瑜：姿志风流,仪容秀丽,佳配小乔,虎背熊腰,风流名将,才智过人张飞：燕颔虎须,豹头环眼,声若巨雷,势如烈马,手提丈八点蛇矛,好不威风.关羽：丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,唇如涂脂,相貌堂堂,手提八十二斤

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哥,请你自由的.　　那种孤单形影相随.湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏.翻手为云覆手为雨.你怎么知道我就不寂寞?　　那些绵延的烈火,温度诅咒了每一寸大地.汹涌的潮水翻涌上滚烫的堤岸,沿路冲刷,沿路焚毁.谁

她用瘦弱的手指使劲把这片洋铁弯成了半圆,插在蜡烛旁边的泥土中,作为挡风的屏障

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