作文 风为话题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 04:19:43
以"我喜欢的水浒人物"为话题的小写作(400字左右)

我喜欢水浒传里的宋江《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,

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一篇一朋友为话题的作文,开头一朋友作比喻+排比.

在漫漫的人生之旅中,最急需的帮助来自于谁?最可信的忠告来自于谁?最及时的安慰是来自于谁的呢?最秘密的心事又是倾诉给谁的呢?对了,是我们的朋友.有人说:“在这个世界上的人不可以没有父母,同样也不可以没有

求 伤感离别短篇文章,体裁不限,文风为惆怅,伤感的.

一转身就是一辈子有些人,一直想见,等有机会,却犹豫了,相见不如不见……有些事,一直想做,等有机会,却不想做,做了有何意义……?有些话,一直想说,等有机会,说不出口,说了害怕结局……?有些爱,一直想爱,

以“少年要有敬畏之心”为话题 作论文

什么是敬畏之心,敬畏之心应该是指一个人对他人、法纪和职业,以及自然和社会规律怀有的一种敬重与畏惧心理.敬畏之心具有自省与自律作用,有利于规范和约束人们的言行举止,对于养成良好的道德品质具有促进作用.当

以廉政为话题作文 以广告为话题作文 以偶像为话题作文 以公平为话题作文 4篇作文作参考..

廉政例文1  原董事长因巨额受贿而被免职判刑.新任赵董事长走马上任后,决心以原董事长为镜,从遏制受贿抓起.  为广开言路,集中智慧,赵董事长在全公司范围内公开征集遏制受贿的良策.数日后,一份关于在集团

乐事 为话题路上 话题

乐事的那些花开的季节路上的一路向北

作文风可以吹起一张大大的白纸,却吹不走一只小小的蝴蝶

保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!生命在于坚持!一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败

作文风民俗节富有地方特色的服饰420字左右

天津砖雕天津古代建筑的砖雕题材丰富,刻工精良,以蓟县和市区的寺塔、府第、会馆、民居为代表,具有浓郁的地方特色.天津早期的砖雕,是先在砖坯上雕塑,制模后入窑烧成雕砖,然后稍做加工,即可用于建筑的贴面装饰

以传奇自然为话题作作文

传奇自然“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝.”这是北宋诗人秦观的《春日》.这首诗写雨后春景.瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝

以“竞争和合作”为话题的演讲稿.

竞争与合作  各位老师、各位同学:  大家早上好!  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力.树有长短,

三年级作文风是什么颜色

风的颜色风,不是无色的,它的颜色是丰富多彩的.春天的风,是绿色的.它吹绿了沉睡的小草;吹绿了柳枝;吹得小河更欢快;吹得树林里的参天大树更加生机勃勃.哦!绿色的风儿吹绿了大自然的每一个角落.夏天的风,是

以秀为话题的作文秀指的是 比赛之类的 展现自我等等

已修改展现自我一个十岁的外国女孩,渴望在罗纳尼亚最著名的体操馆里展现自我,踏上了一条漫长而艰苦的训练之路.一开始信心十足的她却被一位女教练莉莉小姐在一次验收中排斥,说她没有天赋,朽木不可雕也.可在她经

.我来了 500字 我身边的.官腔 家 (地球) 以自视为话题 以成长为话题 作 文500

光阴似箭,日月如梭,转眼间就过去了20年.此时的我已经成立了一家大公司,当上了大老板.尽管这样,我还是思念家乡,因为那儿才是我的地方,那儿才有我童年的美好回忆.我忙碌了几个月,终到了国庆节.难得有一个

责任为话题的记叙文有青春色彩的性情之作

责任就在你的身边总以为自己还是一个不喑世事的中学生,总以为责任离我们还十分遥远,但是,有一件事,却让我惊醒,让我的心灵震颤,也让我对自己的过去,进行深深的反思.星期日,我到县城街心公园去散步,当然,我

以学会放弃为话题作议论文

放弃,既是遍历归来的路,又是重登旅程的路,又是对过去诱发深思的路,也是对未来满怀憧憬的路.千万朵智慧的灯火灿烂着温柔和明朗的天空,牵出生命音乐般轻柔的翅膀、牵出一生春光明媚的季节.

中学生600字作以桥为话题的作文

以桥为话题的作文河的一边到另一边,有桥;国家和国家之间,有桥.而我们,我们和老师之间,也架起了一座桥梁.这是一座伟大而神圣的桥,就是这位桥梁专家,使我永远也不能忘怀.我们敬爱的语文老师——白老师.她是

“陶醉”为话题的作问

音乐使我陶醉--------------------------------------------------------------------------------每一样事物都有不同的意义,每