作业帮如图已知

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 01:36:26
作业急

解题思路:准确理解文章内容做答。解题过程:人在改正错误的过程中,必经历一番思想的磨砺。才能变得坚强与成熟,才能奋发振作。这样的情形被大思想家孟子用两句话概括,就是“困于心,衡于虑,而后作;

一个班有52人,每人在课内语文和数学作业至少完成一种.已知完成语文作业有38人,完成数学作业有45人,

31人38+45=83(包含只做语文作业和只做数学作业的人,还有都做了的人)83-52=31(都做了的人)

作业写不完作业写不完作业死也写不完

我也和你一样,悲催~楼上的方法不行,一到校就要交了,哪有时间

课堂作业

解题思路:如下解题过程:2、肯定回答:Yes,Ido.否定回答:no,Idon't.同学:上一题看不清楚,你可在讨论中发过来。以上解答如有疑问请在讨论中提出!学习进步!最终答案:略

作业。急!!!!!!!

解题思路:结合三角形全等进行证明解题过程:最终答案:略

作业~急~

解题思路:如下解题过程:以下范文,仅供参考:OurvoluntaryworkIamastudentofSunshineMiddleSchool.Therearemanykindsofvoluntary

全站仪打点,作业2使用作业1中两个测量的已知点坐标分别为测站点和后视点,

你在作业1中的定向有些问题,既然有已知点坐标,为什么在设站时要将水平角置零,置零后所测的所有坐标已经跟已知点坐标不在一个坐标系里了,另外确定一下,置零时输入测站点的坐标是否是已知坐标或者是其它坐标,如

,,作业,急!

解题思路:一元二次方程的应用解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

圆圆写作业时不小心把墨水洒在作业纸上,请你根据已知条件算出优秀、良好、合格的人数,并把统计图补充完整

(优秀+良好+合格)÷总人数=95%(合格+不及格)÷总人数=20%良好(1-2/9)=优秀得出:优秀=7/9良好总人数=2÷(1-95%)=40人合格人数=40×(20%-5%)=6人良好人数=(4

生物作业

解题思路:本题考查的是原核细胞与真核细胞的知识,属于基础题。要记住。解题过程:A是细菌细胞模式图,B是蓝藻细胞模式图,C是病毒结构示意图,D是真核生物的细胞最终答案:(1)C,没有细胞结构。活细胞(2

作业作业

解题思路:值域解题过程:同学你好,如对解答还有疑问或有什么好的建议,可在答案下方的添加讨论中留言,我收到后会尽快给你答复。感谢你的配合!祝你学习进步,生活愉快最终答案:略

初一数学课堂作业已知x的绝对值=7,y的绝对值=5,且x

∵x绝对值为7,∴x=7或—7∵y绝对值为5,∴y=5或—5且x<y∴x=-7y=—5或5

作业

解题思路:待定系数法求二次函数解析式,菱形的性质,圆周角与圆心角。解题过程:

作业。

解题思路:正确理解句意,在填写过程中联想所学词汇与语法知识,注意词形的变化是否符合句子的表达需要。解题过程:Coffeehasbeenapartofpeopleisliveforthousandsof

已知∠BCD=∠B+∠D,试说明AB‖DE.明天就要交这个作业了,

过C点做一条直线CF使CF//AB则∠B=∠BCF又因为∠BCD=∠B+∠D即∠D=∠BCD-∠B又因为∠FCD=∠BCD-BCF且∠B=∠BCF所以∠FCD=∠D即CF//ED所以AB//DE

作业啊作业

解题思路:构建直角三角形,利用直角三角形性质求解。解题过程:你好,答案在附后请查看,如有疑问请添加讨论,谢谢!你的十分满意就是我前进的动力!祝学习愉快!最终答案:略

作业!!!

解题思路:根据化学方程式的计算!解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

作业!

解题思路:把点一个坐标代入解析式可求得另一坐标,利用图形面积间的关系求三角形AOC面积解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:

作业作业~~~~

解题思路:根据物质的组成分析解题过程:解:水是由水分子构成的,氧气是由氧分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,只有金属是由原子构成的,所以答案为D根据构成物质的微观粒子有分子、原子核离子,所以答