体育颂课文 作者从哪些方面揭示了体育的价值?答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 18:46:20
.长江之歌、、、歌词从哪些方面来讴歌长江的?请分析归纳.、、歌词表达了作者怎么样的思想感情?比较《长江之歌》与课文《黄河

这首诗从长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩,古老悠久、气势磅礴、力量无穷来讴歌长江.

《行道树》 作者从哪些方面刻画了行道树的形象?

1.我们唯一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘.而我们在及经理,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里.从事业、命运刻画了行道树的形象.2.因为其他的树都在森林里享受新鲜空气,而“我”却在马路边,

作者从哪些方面具体描写了夹竹桃

1,夹竹桃开得质朴,花期长(韧性)2,夹竹桃可以引起我许多幻想

课文三峡中,作者是从哪些方面描写三峡自然景观?

1.奇山:(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻2.异水:(1)夏水襄陵,沿溯阻绝奔放(2)素湍绿潭,清荣峻茂清秀(3)林寒涧肃,哀转久绝凄婉

体育颂 课后题 "作者从哪些方面歌颂体育.”

从对人类的益处;塑造了人体;社会中最求不到的公平合理;有了勇气;赢得要公正无私;有了体育就有了快乐;让人们更健康;让世界进步;让世界永远和平!这几方面歌颂了体育

作者从哪些方面描写了江南的雪

作者文中描绘出江南雪的优美是从两方面展开的:第一描绘江南雪的色彩丰富:血红的山茶花,白中隐青的梅花,深黄的腊梅,冷绿的杂草,表现出江南雪的“滋润美艳”.其二再现了美好的童年生活的一面——“塑雪罗汉”.

六年级下册语文课文《各具特色的民居》作者在哪些方面介绍了客家民居

客家民居:从位置:闽西南、粤东北的崇山峻岭中作用:防备盗匪骚扰和当地人排挤材料:在土中掺石灰,用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂,以竹片、木条作筋骨结构:大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均

珍珠泉赞中作者从哪些方面写了珍珠泉

有趣而又美丽的泡泡是珍珠泉名字的由来.课文写了珍珠泉在一个美丽的小山包里,珍珠泉旁边有一些朴素又美丽的小野草和白色小花.珍珠泉是被青褐色的

黄河颂 作者从哪些方面赞美了黄河的英雄气概

黄河颂作者从哪些方面赞美了黄河的英雄气概:黄河的自然特点、地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等.诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情?本题旨在引导学生从宏观上把握歌词内容

六年级课文体育颂这篇文章:在作者的眼里,体育是------,------,-----,-----,-----,----,

天神的欢娱,生命的动力.美丽正义勇气荣誉乐趣培育人类的沃地进步和平

课文分别从哪些方面写了袁隆平的科学精神

科学精神作为人类文明的崇高精神,它表达的是一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的意识,它具有丰富的内涵和多方面特征.具体表现为求实精神、实证精神、探索精神、理性精神、创新精神、怀疑精神、独立精神和

西湖游记一中作者从哪些方面描绘了西湖景色?

西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫家故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤

北京的胡同课文分析本文叙述了北京胡同的生活情景,揭示了------------------------,也表现了作者--

揭示了在狭长的胡同里,人与人之间的和睦,朴质,温情,快乐以及对待生活的韧性,一切的一切都叫人难以忘怀,也表现了作者对家乡,对胡同的喜爱与思念之情.

《岳阳楼记》这篇课文从哪些方面描绘了洞庭湖的风光?表达了作者怎样的思想感情?

空间和时间方面表达了作者对洞庭湖景色的赞美和热爱

鹈鹕的故事作者从哪些方面描写鹈鹕的?文章表达了作者怎样的感情

从动作、神态等方面描写,并赋予鹈鹕人一样的思想感情,使人读来亲切自然,富有感染力.主要是表达作者对鹈鹕的喜欢

李鸿章的话揭示出了洋务运动哪些方面的不足

洋务运动的要求“师夷长技以自强”,“中体西用”,学习西方的先进生产制度,却不去学习西方的政治制度.很明显,这只是为了提高生产力,却不去改变落后的封建生产关系.这是先进的生产力与落后的生产关系的矛盾,落

《体育颂》中作者是从哪几个方面赞颂体育的?

力量,美丽,正义,勇气,荣誉,乐趣,培育人类的沃地,进步和和平

默读课文,说说作者从哪些方面介绍了世界的奇妙.在你的眼中,这个世界还有那些奇妙之处呢

天上的白云,地上万物,水里面各样的鱼类,鲸类,而且他们各从其类

三峡作者从哪些方面描写了三峡的自然景观

1.奇山:(1)两岸连山,略无阙处雄奇(2)重岩叠嶂,隐天蔽日险峻2.异水:(1)夏水襄陵,沿溯阻绝奔放(2)素湍绿潭,清荣峻茂清秀(3)林寒涧肃,哀转久绝凄婉