伯诺德一家( ),聂将军的( )

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聂将军与日本小姑娘的配套练习答案 苏教版

1:你从这段文字的哪些词句中体会到“滴水之恩,当涌泉相报”的感情?2:从上文看,日本人民成聂将军是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”的理由是:1.2.3.3.写出和“救命之恩”结构相同的成语.()()之

聂将军与日本小姑娘的活菩萨是什么意思

呃.这是我一年前学的一篇课文了,等下我看看课本.说聂将军是“活菩萨”是因为他具有宽容大义、仁慈善良的品质另外补充一个好了,说聂将军是“中日友谊的使者”是因为他为中日的友谊作出了很大的贡献你要是还有什么

将军的将是什么意思?

“将军”作为象棋术语,意思是对局中,一方的棋子要在下一着棋把对方的将(帅)吃掉,称为“将军”,也称“照将”,简称“将”.若走动一步棋而可使两个棋子去吃对方将(帅),则称“双照将”.被“将军”的一方采取

《聂将军与日本小姑娘》课文的思想感情是什么

《聂将军与日本小姑娘》是苏教版十一册课文,讲述了发生在抗日战争中的一个真实的故事,真切而生动地记述了聂将军关心照料两个日本孤女,并设法将她们送往回日军驻地的经过.本课要求学生凭借具体的语言材料,使学生

聂将军与日本小姑娘中国际主义的意思

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《聂将军与日本小姑娘》语文课文的内容 简介

《聂将军与两个日本小姑娘》是苏教版第十二组的一篇课文.课文描写的是发生在抗日战争时期的一个真实的故事.文章以浅进朴实而又包含事情的语言,叙述了聂容臻将军关心照料两个日本小姑娘,并想方设法将他们送往日军

《聂将军与日本小姑娘》》的段意

共6个自然段,可分为四段第一段:(1)写聂将军救出孤女第二段:(2-3)写聂将军关心孤女第三段:(4-5)写送别孤女第四段:(6)写孤女感恩(课课通上的标准答案,合适拿去用吧)

《聂将军与日本小姑娘》中,聂将军的性格特点是什么

聂将军的性格特点是恩怨分明,有着慈善心肠和宽厚的胸襟

聂将军与日本小姑娘里的

“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者.我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代.中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,

聂将军与日本小姑娘 美穗子长大后,和她的孩子讲起聂将军的事,孩子们要给聂将军写一封信

亲爱的聂将军:我是当年你救下的美穗子的孩子.在这里我想向你真诚的表示感谢.如果没有您的善举,就没有我的妈妈美穗子,更没有我了.我的妈妈常常和我提起您,说您有着宽仁的慈心,要我们向您学习.学习您的恩怨分

麦克阿瑟将军的简介?

道格拉斯*麦克阿瑟(1880至1964年),美国著名军事家,1944年晋升为五星上将.二战时任美国远东军总司令、西太平洋盟军总司令,战后为驻日盟军总司令,朝鲜战争时期为联合国军总司令.出生于美国阿肯色

《聂将军和日本小姑娘》的主要内容

本文主要讲了在抗日战争时期八路军战士在炮火中救出了两个日本孤女,聂将军无微不至的关心两位日本,并设法将他们送回石家庄的日军指挥部,40年后孤女和他的家人专程来中国感谢并探望聂将军的故事.

将军约 的约

规定.将军约=将军的规定如“军中但闻将军约不闻天子之诏.”

将军一行的读音

jiangjunyixing

( ) 的伯诺德夫人 ()的聂将军 ( )的守卫卢沟桥的士兵 填成语

智勇双全的伯诺德夫人和蔼可亲的聂将军英勇无畏的守卫卢沟桥的士兵

中国守军日寇伯诺的夫人一家,聂将军,孙悟空,白骨精,唐僧,少年,吴王,斯帕拉捷描写他们品质成语词语

中国守军:不怕牺牲英勇机智日寇:狡猾蛮不讲理嚣张图谋已久伯诺德:从容不迫急中生智机智过人镇定爱国聂将军:慈爱和蔼可亲细心爱憎分明胸怀宽广至仁至义孙悟空:机智除恶务尽见妖必除坚定不移聪明勇敢本领高强白骨

课文聂将军与日本小女孩聂将军收到的信会写什么

有三点,1表达赞美2表达对中日友谊永远长存的愿望3后悔当初的所作所为

将军夜引弓中引的意思

拉,拉弓的拉,就是将弓弦拉开

将军的单词是什么

欧美是用General1.英国皇家海军Admiral(Adm)上将Vice-Admiral(V-Adm)中将Rear-Admiral(Rear-Adm)少将2.美国海军Admiral(ADM)上将Vi